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初中政治课堂中的国情教育与公民意识培养研究论文

摘要：本文以初中政治课堂为研究对象，探讨国情教育与公民意识培养的内在联系，分析当前国情教育在初中政治课堂中的现状及存在的问题，提出相应的改进策略。通过对国情教育与公民意识培养的深入研究，旨在为提高初中政治课堂教学质量，培养具有国情意识和公民意识的社会主义建设者和接班人提供理论支持。

关键词：初中政治课堂；国情教育；公民意识；培养策略

一、引言

（一）1.国情教育在初中政治课堂中的重要性

国情教育是初中政治课堂的重要组成部分，它旨在让学生了解国家的历史、地理、政治、经济等方面的基本情况，培养学生的国家观念和民族自豪感。在初中阶段，学生正处于世界观、