2025年全国自考(护理教育导论)模拟试卷2含答案和解析 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

全国自考（护理教育导论）模拟试卷2

单项选择题

1.根据加涅的观点，护理技能的熟练程度应同时从哪方面来评价

()(A)

A.智力技能和动作技能

B.智力技能和适应能力

C.动作技能和适应能力

D.动作技能和应用能力

解析：根据加涅的观点，护理技能的熟练程度应同时从智力技能和动

作技能方面去评价。

2.在卫生部和中国科协领导下的，目前护理界最有影响的学术团体是

()(C)

A.中国护理学会

B.中国护士学会

C.中华护理学会

D.中华护士学会

解析：1964年，中华护士学会更名为中华护理学会，是在卫生部和

中国科协领导下的护士学术团体，是目前护理界最有影响的学术团体。

3.下列关于高等护理专科教育的叙述，错误的是()(D)

A.学习期限一般为2—3年

B.办学形式多样

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

C.培养具有临床实际工作能力的中级临床应用型护理人才

D.是护理人才培养的最高层次

解析：护理学专业博士生教育是我国护理人才培养的最高层次，而非

高等护理专科教育。

4.在教育活动的4个基本要素中，主要是哪两者之间的关系()(C)

A.教育内容和教育手段

B.教育内容和受教育者

C.教育者和受教育者

D.教育者和教育手段

解析：在教育活动的4个基本要素中，主要是教育者和受教育者的关

系，在教育活动中表现为教与学的关系。

5.小孩在家长的逼迫下学习弹钢琴产生苦恼符合桑代克的()(A)

A.准备律

B.失用律

C.应用律

D.效果律

解析：准备律：当准备对某个刺激作出反应时，任其产生反应就会使

之感到满足；当不准备对某个刺激作出反应时，强迫其作出反应则会

产生苦恼。小孩在家长的逼迫下学习弹钢琴产生苦恼符合桑代克的准

备律。

6.强化发生在变化的反应次数之后，属于()(D)

A.变化间隔强化

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

B.固定间隔强化

C.固定比率强化

D.变化比率强化

解析：强化发生在变化的反应次数之后，属于变化比率强化。

7.罗杰斯认为最主要影响学习过程的因素是()(A)

A.学生的自我感受

B.学习方法

C.教师的教学方法

D.教师与学生之间的关系

解析：罗杰斯认为最主要影响学习过程的因素是学生的自我感受。

8.教育目标的特点不包括()(C)

A.相关性

B.明确性

C.不可测性

D.可行性

解析：教育目标的特点包括相关性、明确性、可测量性、可行性。

9.根据课程传授内容，可将课程分为()(C)

A.大、中、小课程