4.1.2青春期教案（表格式）人教版（2024）生物七年级下册.pdf

第二节青春期

建议课

课题第一章第二节青春期1课时

时

（1）描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。

（2）关注自己和同学的身心变化。

教学目

标（3）认同应健康地度过青春期。

（4）强化感恩父母、珍爱生命的生命观念。

教学重描述青春期男女学生的身体变化和心理变化的特点。

点

教学难

认同应健康地度过青春期。

点

教学环设计意

教学活动

节图

教师展示视频：一个人的生长发育阶段。通过观

创设情【过渡】婴儿诞生后，一生要度过婴儿期、儿童察和思

境，提出期、青春期、成年期、老年期。考激发

问题【提问】你们现在处于哪个时期？学生的

求知欲。

阅读教材P64-65“青春期身体发生的变化”，观

察自己和同学的身体发生的变化。培养学

教师展示两个曲线图。生获取

青春期【提问】信息、科

的身体1.男孩和女孩身高突增的起始年龄有没有差异？学思维

变化2.观察曲线说明，生长速率有怎样的变化趋势？能力。

生长速率最大值发生在什么时期？什么时间增长

放缓？

3.这些变化与体内的雌、雄激素的变化水平有关

了解第

吗？说一说你的理由。

二性征。

4.男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些？

【任务一】阅读教材P66相关内容，回答以下问

题。

1.什么是遗精？

青春期2.男生为什么会遗精？

的生理3.面对遗精、男生应该注意哪些问题？

变化及【任务二】阅读教材P66-67相关内容，回答以下

卫生问题。

1.什么是月经？

2.月经是怎么形成的？

3.月经期间应该注意哪些问题？

青春期【过渡】随着青春期的到来，许多方面都发生了

的心理前所未有的改变，男生和女生也产生了各种各样

变化及的心理变化。

卫生阅读教材P67-68相关内容，回答以下问题。

教