《老年护理》精品课件——项目2 老年人健康评估.pptx

项目二老年人健康评估任务一老年人健康评估的概述任务二老年人健康评估的内容任务三老年人常见健康评估问题

1.识记老年人健康评估的原则和注意事项。2.理解老年人健康评估的各项内容及方法。3.掌握老年人特有健康问题的评估方法。能灵活运用所学知识对老年人进行系统、全面的健康评估。树立尊老爱老观念，恪守职业道德。

任务一老年人健康评估的概述

患者，李奶奶，68岁，半年前进行右眼白内障手术。近1周以来，因视物模糊，再次被诊断为左眼白内障，李奶奶希望再次进行手术。因老伴逝世，女儿在国外，她，担心自己在住院期间元人照顾，且因有听力障碍和腿部疾病，很少在外活动，常感孤独。1.如何对李奶奶进行评估，才能全面确认她的身心健康状况？2.在对李奶奶进行健康评估时，有哪些注意事项？思考

在了解老年人健康评估原则的前提下，掌握老年人健康评估的方法，熟悉老年人健康评估的注意事项，获得对老年人健康评估工作的整体认识。

老军人健康评估的原则一1.了解老年人身心变化的特点老年人的生理和病理特点包括两个方面。两种变化往往同时存在，相互影响，有时难以区分出正常衰老和确实存在的健康问题。随着年龄的增长，机体发生分子、细胞、器官和全身各系统的退行性改变，各项功能不如从前，属于正常的生理性变化。由于生理、物理、化学等因素疾病发生，属于病理性的改变。者年人的生理和病理特点

老年人的心理特点包括身心变化不同步，心理发展有潜能和塑造性，但个体差异明显。学习方面，由于反应力下降，在一定时间内学习新知识、接受新事物的能力有所减退；在记忆力方面，瞬时、短期、长期记忆均有所下降；在思维方面，与个体经历有关，差异较大；在个性方面，可能出现孤独、易怒、伤感、愧疚、焦虑、担忧等情绪。2.进行害观、准确的判断护理人员应具有认真、客观的态度，不能因为时间仓促、评估内容多而敷衍了事，也不能因为不了解评估内容而生搬硬套。护理人员应在全面收集资料的基础上，进行客观、准确的判断与分析，避免主观判断引起的偏差。

3.考虑老年人的个体差异性性剧差异绝经后的女性比男性更容易出现骨质疏松等健康问题，这是由于女性更容易受到激素变化的影响。文化水平差异老年人的文化水平会影响他们自我健康管理的能力，有较高文化水平的老年人通常更加重视健康和积极参与自我管理。家庭支持和生活环境差异老年人的生活质量会受到是否独居、子女是否陪护等因素的影响，良好的家庭支持和社区资源可以提高老年人的生活质量。衰弱程度差异=65岁的老年人中，衰弱症的患病率为4%～16%,90～94岁人群的患病率为24%，95岁及以上人群的患病率达到39.5%。

4.坚持目标导向性老年评估是一系列特定方面的评估，必须在考虑老年人健康进程总体方向以及其未来照护目标和偏好的前提下进行。评估过程中，护理人员应对老年人认知、语言表达、情绪及周围环境有所了解，并综合考虑老年人的生理、心理、社会健康及特有健康问题之间的影响，关注疾病的预防，为老年人提供个性化的护理措施，使其生存质量达到最佳。5.重视者年人疾病的非典型表现非典型临床表现是指老年人因感受性降低，加之多种疾病并发，发病后往往没有典型的症状和体征。这些缺乏特征性的表现，给老年人疾病的诊治带来了一定的困难，故对老年人生命体征包括体温、脉搏、血压及意识的评估极为重要。部分老年人患肺炎时，无呼吸系统的症状而表现出食欲差、全身无力、脱水，或突然意识障碍；阑尾炎导致肠穿孔时，可能没有明显的腹膜炎体征，或仅主诉轻微疼痛。例

老军人健康评估的常用方法二在对老年人群体进行评估时，受其生理性听力、视力功能减退，以及接收信息能力下降和受教育程度的影响，护理人员应运用语言和非语言技巧相结合的方法收集资料信息，从症状到体征，从生理到心理，多角度、多维度、系统性地评估老年人的健康状况，全面、准确、及时地收集资料信息。交谈体格检查实验室检查问卷调查观察查阅资料器械检查

老年人健康评估的注意事顶三在老年人健康评估的过程中，结合其身心变化的特点，护理人员应注意以下事项：添加标题耐心倾听，有效沟通着装得体，礼貌用语环境安全，温度适宣全面评估，资料客观体位舒适，方法得当控制时间，避免劳累010605020403

小组讨论小组成员就“老年人健康评估工作如何开展”展开讨论，写下共识和异议个人准备查阅与老年人健康评估工作相关的理论和案例，进行简要列举和说明实施步骤1.课堂学习老年人健康评估的原则、方法、注意事项2.各小组发表对“老年人健康评估工作”的认识，并相互点评总结复盘个人就老年人健康评估的原则、方法、注意事项制作思维导图延伸思考写下个人对老年人健康评估工作的理解或疑问

任务评价表主要测评项目分值个人评分小组评分教师评分基本能力总结1.学习态度积极主动，能按