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跨文化视域下的高中化学教育理念对比研究论文

摘要：本文通过对比分析中西方跨文化视域下的高中化学教育理念，旨在为我国高中化学教育改革提供有益借鉴。文章首先列举了中西方教育理念在化学教育中的差异，进而分析了这些差异对教育实践的影响，最后提出了改进我国高中化学教育的策略。

关键词：跨文化视域；高中化学教育；教育理念；中西方对比

一、引言

（一）中西方教育理念在化学教育中的差异

1.教育目标方面的差异

在我国，高中化学教育的主要目标是为学生提供系统的化学知识，培养学生的科学素养，以及为学生的未来学习和职业发展打下基础。而西方国家的化学教育则更加注重培养学生的创新精神和实践能力，强调学生的个性化发展。