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高中三年级家长会放飞希望沟通无限parents‘associationofseniorthreeparentsassociationofseniorThreeparents‘associationofseniorthree
家长会流程家长会de意义一班级基本情况二存在de问题三联考分析四后期计划和措施五给家长de一些建议六家长留言七
零一家长会de意义促进交流与合作,达成教育共识.
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家长积极配合老师倾情教育学生努力进步共同提高成绩愿望
关注班上每一个学生不以一时成败论英雄
希望每个人都有好前途班级没有后进生
没有最好只有更好
OPTION零一OPTION零四OPTION零二OPTION零三
五.严格要求,自主管理
一培养有理想抱负de人
二.培养良好de道德品质
三.培养良好de心理素质
六培养良好de学习习惯
四.让每一位学生都健康成功!
零二班级基本情况促进交流与合作,达成教育共识.
二.心理特点学生特点分析在这个关键时期我们有必要提醒家长和青少年:他们需要立志,需要准备承担大任,经受艰苦磨练,需要学习抵御各种风险de能力.?一.生理发育特点青少年时期是一个生理与心理急剧变化de时期,是人de一生中最不稳定de时期,期间有对未来最乐观de憧憬,但是也充满了发生各种不幸de可能.
本班学生特点一.优点:活跃乐观基础相对较好二.不足:贪玩懒散自我控制能力差,集体观念淡薄.
学习刻苦,竞争劲头足成绩进步明显.添加内容五点多起床到晚上一零点半就寝,基本上是除了学习还是学习.学习都比较刻苦de.添加内容唯恐落后,竞争de劲头都很足.添加内容班级学生学习介绍,在这段文字中录入,根据你所录入de文字内容多少对字号de大小进行更改,切忌长篇大论.添加内容
总分:四零零-五零零分总分:三零零-四零零总分:五零零-六三零分整体成绩状况
零三存在de问题促进交流与合作,达成教育共识.
零一零二零三个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学.自自习课无所事事,总是需要老师去督促他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己.他们不愿意老师和家长指导行动散漫拖拉,时间观念差,自控能力差,缺乏学习de主动性,意志品质需要提高思想问题
零一零二零三零四学生偏科现象严重.很多同学只停留在苦学上,不能做到实干加巧学部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下子把很多知识都学完学习习惯不好,不善于回头复习,不善于总结学习问题
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零四联考分析报告促进交流与合作,达成教育共识.
透过成绩看问题不能提前预习资料不能认真听课不能及时处理不懂得问题
思想上不重视,态度上不端正没有适应高三de快节奏de学习方法上不善于总结解题能力需要进一步提高暴露问题
一.偏科严重,部分科不重视而且成绩较差.二.作业马虎,作业差错多,选择题乱猜三.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散.四.考试心理差五.没有进入毕业班状态六.学习不扎实,不能落实到实处.七.个别同学有不交卷de现象八.不能合理安排时间九.个别同学没有明确de目标成绩背后de问题
零五后期计划和措施促进交流与合作,达成教育共识.
三.第三轮复习(下学期五月份到高考)综合训练,专项突破重点难点训练,调整心态三轮复习计划一.第一轮复习,高三上学期到下学期三月中旬,全面复习,系统复习,不落下一个考点.偏重基础与常见de典型例题,基础没打牢de孩子,这一阶段很重要.二.第二轮复习(下学期三月中旬到四月底)重点复习,查缺补漏,讲练结合.强化知识系统和综合运用:是复习de黄金期一二三
二.接受孩子de现实成绩,在孩子现有de成绩上一步一步提高,那怕进步de速度像蜗牛,有进步就好.保持平常心,不要有过高de期望值.家长要调整心态一.引导孩子尽自己最大de能力考出自己de好de水平.不要将自己de孩子与其他人de孩子进行比较
五.过多de零用钱,少数同学往往不是用于学习和营养方面,而是用于非正常消费.对自觉性较差de同学来说钱多并不是好事情,往往会起到适得其反de作用.一.过分保护,把孩子重点保护起来,全家围绕着孩子转,这样会给孩子造成很大de心理压力,增加孩子de负担.二.过分干涉,许多家长认为,高三是一个关键de时刻,孩子要一门心思de学习,不许做任何与学习无关de事情,对孩子de自由加以限制,这样做可能会适得其反.三.过分期待,对孩子de期望值过高,容易挫伤孩子de自信心四.过分放任,对孩子de表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来de影响孩子健康成长de思想习惯不闻不管,错过了教育de时机.发展到一定de
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