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第20课+社会主义国家的发展与变化高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

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图1:1945年,苏联胜利的图2:1991年,苏联国旗下降,

国旗插上柏林国会大厦俄罗斯国旗升起

《中外历史纲要》(下)

第20课

社会主义国家的发展和变化

二战后的社会主义阵营

任务1:请你简单描述一下二战后

社会主义阵营的构成。

苏联为首

东欧八国、亚洲四国(中国)

任务2:二战后社会主义国家在范

围上发生了什么新变化?又面临着

什么样的挑战?

新变化:从一国到多国,地理范围

和影响力显著扩大,形成社会主义

阵营。

挑战:如何发展本国经济,如何

第二次世界大战后社会主义阵营示意图(13个国家)建设社会主义?

求变维艰的开创者

——苏联的社会主义建设、改革与剧变

一、求变维艰的开创者——苏联的建设、发展和解体

(一)改革背景:苏联的成就与弊病

思考:斯大林给后继的苏联领导人留下了哪些“遗产”?给苏联发展带来哪些影响?

他接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的到1950年,苏联工业总产值比1940

却是一个拥有核武器的强国。年增加73%,国防工业获得重大突破,

——丘吉尔但轻工业的生产只增加了22%,农业总

产值恢复到1940年的99%。成就

恢复和发展了国民经济——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

成就相继爆炸了原子弹和氢弹

教育和生活水平得到提高特征:高度集中的计划经济体制

问题农轻重比例不协调“苏联模改式”的弊病

一、求变维艰的开创者——苏联的建设、发展和解体

(二)苏联的改革

1953年1964年1982年1985年1991年

赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革戈尔巴乔夫改革

一、求变维艰的开创者——苏联的建设、发展和解体

1.赫鲁晓夫改革★(1953-1964)

赫鲁晓夫工业改革的主要措施是把中央在物质、生产、工资等方面的权限下放给加盟

共和国,把许多中央直属企业下放给地方管理……1953年起,开始对义务交售制进行改

革,提高收购价格,国家放宽对农牧业的生产管理,农庄有权自行安排生产并采取措施

扶植和鼓励个人副业的发展。

——王铁群《赫鲁晓夫的“揭盖”与“解冻”:在犹豫中寻找出路》

任务1:根据材料概括赫鲁晓夫在经济上的改革举措及特点。

(1)经济义务交售制:20世纪30年代上半期实行的苏联农产

①工业:改革工业管理体制。品收购形式,特点是国家无偿

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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