14 我要的是葫芦（课件）(共37张PPT).pptxVIP

青青藤儿满地爬，

藤儿遍身开白花，

瓜儿长长茸毛生，

老君装药要用它。

（打一植物）葫芦

14我要的是葫芦

葫芦是爬藤植物，夏秋开白色

花，果实被称为葫芦，可以在未成

熟的时候收割作为蔬菜食用。古时

候人们把葫芦晒干，掏空其内，做

盛放东西的物件。

你知道葫芦可以用来干什么？

1、自读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。

2、标出自然段。

3、想一想，课文讲了一件什么事？

24

3

1

（葫芦）（芦花）（藤条）（谢谢）（好啊）

（蚜虫）（盯着）（比赛）（感动）（奇怪）（慢慢）

zhǒng（种子）

种

zhòng（种花）

l我今天去集市买种（zhǒng）子回来种

（zhò）ng花。

kē

结构：左右结构

音序：K部首：木

组词：几棵一棵

造句:我种了一棵枫树。

xiè

结构：左右结构

音序：X部首：讠

组词：谢谢感谢

造句:谢谢每一位帮助我的人。

cì

结构：左右结构

音序：C部首：欠

组词：一次每次

造句:每次都是我同桌第一名。

xiǎng

结构：上下结构

音序：X部首：心

组词：思想想法

造句:我有很多有趣的想法。

dīng

结构：左右结构

音序：D部首：目

组词：盯着盯住

造句:老师一直盯着我的作业本。

yán

结构：上下结构

音序：Y部首：言

组词：语言发言

造句:老师让我们举手发言。

ne

结构：左右结构

音序：N部首：口

组词：好呢是呢

造句:我不知道说什么好呢！

lín

结构：左右结构

音序：L部首：阝

组词：邻国邻居

造句:邻居之间要互相帮助。

zhì

结构：左右结构

音序：Z部首：氵

组词：治病医治

造句:如果我们生病了就应该去

医院医治。

guài

结构：左右结构

音序：G部首：忄

组词：奇怪怪事

造句:他今天的打扮很奇怪。

l想一想，课文写了一件什么事？

课文讲了有个人种一棵葫芦，后来

他的葫芦叶子上生了蚜虫，邻居劝

他快治一治，他不听，结

果小葫芦一个一个都落了。

比一比，两幅图有什么不同？

对比

喜爱、期待难过、后悔

葫芦的生长顺序

从前，有个人种种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上

长满了绿叶，开开出出了几朵雪白的小花。花花谢谢以后，

藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个

人每天都要去看几次。

看图，“一棵葫芦”包含什么？

葫芦藤葫芦花

葫芦叶小葫芦

葫芦长得怎么样？

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白

的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

（细长）的葫芦藤（雪白）的葫芦花

长势良好

（碧