《Python程序设计》教案12.docx

教案

课程名称

Python程序设计

学时

2

序号

12

授课班级

日期

任课教师

课题

项目6：字典与集合应用

任务1:菜单管理系统

学习目标

1.培养学生的逻辑思维和分类归纳能力，通过字典的键值对结构引导学生理解分类和映射的思维方式；

2.引导学生思考字典在团队协作和代码规范中的作用，培养学生的团队协作精神和代码规范意识。

3.通过字典的应用实例，激发学生的创新思维和实践能力；

4.鼓励学生利用Python编程解决跨学科问题，培养综合性人才。

5.学生掌握Python字典的基本概念和创建方法；

6.学生使用字典的键（key）和值（value）进行数据的存储和检索；

7.学生能够操作添加、修改、删除元素等字典的常用方法；

8.学生能够利用字典解决简单的实际应用问题。

学习内容

1.字典的定义、特性和应用场景。

2.字典的创建方法，包括直接赋值和使用字典推导式等。

3.字典的键（key）和值（value）的概念，强调键的唯一性和不可变性。

4.通过键来访问和修改字典中的值。

5.字典的常用方法，如get()、update()、pop()、keys()、values()等。

学习重难点

重点：

1.字典的基本概念和创建方法，包括直接赋值和使用字典推导式等；

2.字典的键值对结构和通过键来访问和修改值的方法；

3.字典的常用方法及其应用场景。

难点：

理解字典的键的唯一性和不可变性，以及如何在编程中正确使用它们。

项目/任务

任务：菜单管理系统

任务描述：主要功能包括查看菜单、添加菜品、删除菜品、清空菜单、更改菜品价格、退出系统。

教学资源

准备

1.开发环境：PyCharm开发工具；

2.程序清单：菜单管理系统；

3.多媒体资源：课件、源代码、视频短片；

4.数字资源：智慧职教MOOC学院精品在线课《Python程序设计》；

5.教材：清华大学出版社张小志主编的《Python程序设计项目教程》；

清华大学出版社张小志主编的《Python程序设计项目化教程（数字教材）》。

教案

教

学

过

程

步骤

教师活动

学生活动

时间

分钟

1

教师通过提问激发兴趣：“大家平时在餐厅点餐时，有没有想过背后的菜单管理系统是如何工作的？今天我们将学习用Python字典来实现一个简单的菜单管理系统。”

学生思考并回答教师的问题，对菜单管理系统产生初步的兴趣。

2

2

教师展示一个基本的菜单管理界面示例，包括菜品列表、价格、点餐功能等，引起学生好奇心。

学生观察示例界面，想象自己如何设计和实现这样的系统。

3

3

提出任务：教师通过字典的相关知识，提出实现菜单管理系统的功能。

学生思考实现该任务需要字典的哪些相关知识。

1

4

任务分析：教师引领学生对任务进行分析，需要用到的字典的相关知识。

学生分析任务，将实现过程分步骤分析；

3

5

教师明确本次课程的学习目标：

掌握Python字典的基本操作，包括字典的基本概念和创建方法、使用字典的键（key）和值（value）进行数据的存储和检索、能够操作添加、修改、删除元素等字典的常用方法，学生能够利用字典解决简单的实际应用问题。

了解菜单管理系统的基本结构和功能，能够使用字典实现一个简单的菜单管理系统。

学生认真听讲，明确学习目标。

2

6

教师强调课程思政元素：学习编程不仅是技术提升，也是培养逻辑思维和解决问题的能力，这些能力在社会服务和创新创业中都具有重要作用。

学生思考如何将编程技能在社会服务和创新创业中的应用价值。

3

7

教师设计3个与Python字典操作相关的小问题，通过课堂互动或线上平台进行前测。

学生积极回答问题，展示自己对Python字典操作的理解。

5

8

教师根据学生的回答情况，了解学生对字典知识的掌握程度，为后续教学做好铺垫。

学生根据教师的反馈，调整自己的学习状态，为接下来的学习做好准备。

4

9

相关知识：

教师进行知识讲解：

首先介绍Python字典的基本概念和常用操作，包括创建字典、访问字典元素、修改字典内容等。

学生认真听讲，理解并掌握Python字典的基本操作。

14

10

任务实现：

编程实战：教师将学生分成若干小组，每个小组负责设计并实现一个简单的菜单管理系统。系统应包含以下功能：展示菜品列表及价格、接收用户点餐输入、处理并显示点餐结果。

学生在小组内展开讨论，共同设计菜单管理系统的功能和界面。

14

11

教师设计创意挑战：在小组活动的基础上，增加一个创意挑战环节。各小组可以尝试为菜单管理系统增加额外功能，如折扣计算、菜品推荐等，以提升用户体验和系统的实用性。

学生分工合作，编写代码实现菜单管理系统的各项功能。

积极参与创意挑战，尝试为系统增加额外功能，提升用户体验。

14

12