语文阅读理解题解题技巧.docxVIP

语文阅读理解题解题技巧

PAGE2

语文阅读理解题解题技巧

语文阅读理解题解题技巧

一、阅读能力的培养与提高是建立在一定数量的有效训练和掌握阅读方法的基础上的。下面介绍常用的阅读方法，供同学们参考。

（一）寻找中心句。中心句是全篇的核心，它往往能揭示文章的中心，是把握文章主旨的关键。有的中心句在文章题目中，有的在开头或结尾，有的在文章的中间，还有的是暗示性的，隐含在叙述、描写、议论或说明之中。阅读时可根据文章的具体情况，从不同的角度去寻找。

（二）概括中心思想。中心思想是文章的灵魂，它主要通过作者对所写的人、事、物的叙述、议论表达出来。概括时要注意：

1.全面：要顾及文章的前前后后，字字句句都要有所考虑。

2.准确：要抓住重点，不能望文生义，更不能以偏概全。

3.简练：要简洁明了，突出重点。

概括中心思想的方法有：

1.从题目中概括，题目往往就是文章的中心思想的概括。

2.从文中首段找，因为文章的主题常常由一段话来概括。

3.从文中尾段找，结尾处往往有对文章主题的概括。

4.从文中议论、抒情句中找，这些句子是作者的感情所在，也是文章的主旨所在。

（三）理解词语含义。理解词语含义时要注意：

1.联系上下文。

2.展开合情合理的联想和想象。

3.找近义词、反义词来解释。

4.联系生活实际。

（四）理解含义深刻的句子。含义深刻的句子往往是针对某一点抒发作者的情感，或发表议论，阅读时就要注意把握其特殊的表情意义和深刻的内涵意义。理解这类句子可采用以下方法：

1.从修辞的角度去理解。有些句子运用了比喻、拟人、夸张、反复等修辞方法，那么就应当从修辞的角度去理解。

2.从句式的角度去理解。有些句子具有特殊的句式（如反问句、双重否定句等），它们在表情达意上具有深刻内涵，应从句式的特点去理解。

3.从作者和句子之间的关系去理解。有些句子直接表达了作者的思想感情，体会作者的写作意图，从而理解句义。

4.联系时代背景去理解。有些句子反映了作者在特定环境下的思想感情，阅读时应联系文章的时代背景去理解。

（五）整体感知文章内容。整体感知文章内容就是对文章的整体把握，它包括对文章的文体、主要内容、中心思想、作者的情感与态度等要素的整体理解。它要求我们读懂文章的主要内容，理清文章的思路与结构，领会作者的写作意图等。它是阅读的基础，也是我们阅读的根本目的。具体来说应做到：

1.对文章的体裁有基本的认识；2.对文章的主要内容有整体的印象；3.能概括文章的中心思想；4.能大致理清文章的思路与结构；5.能体会作者的思想感情与态度。整体感知文章内容要做到“得法于读，得益于写”。即在阅读中加深对文章内容的整体把握；在写作中运用自己感知的内容，使自己的笔端灵动起来。这正如刘勰所说的“披文以入情”“文者情之著也”。这就要注意领会作者由物及情的心理过程，“知人论世”，将心比心，将情境移入自己的脑海中，才能做到真正的“感同身受”。整体感知是局部阅读的前提条件，局部阅读是整体感知的深入展开。所以只有整体把握与局部探究相结合才能深入理解课文内容，领会作者的写作意图。整体感知不是一次能完成的，要有一个逐步深入的过程，只要我们树立整体观念，多角度、多层次地思考问题，就一定能提高自己的整体感知能力。

二、阅读能力的提高需要平时多阅读、多积累，这是一个潜移默化的过程。平时的阅读量越大，积累越丰富，阅读能力就越强。要想提高自己的阅读能力非一日之功，除了平时多阅读之外还要掌握一些阅读技巧和方法。具体来说要注意以下几点：

（一）通读材料要认真仔细，了解主要内容。不管是什么体裁的学习材料，我们拿到手首先都要认真阅读材料，把握其主要内容。这是我们进一步学习的基础，也是我们提高阅读能力的前提条件之一。如记叙文要弄清时间、地点、人物和事件的发生、发展过程；说明文要弄清说明的对象及其特征、本质及方法；议论文要弄清论点、论据及论证方法等。只有把握好主要内容才能准确地理解文中的内容要点和中心意思以及作者的写作意图等。

语文阅读理解题解题技巧

语文阅读理解在考试中占有很重要的地位，很多同学在考试中丢分最多的也是阅读理解题。要想做好阅读理解题，就必须要掌握一定的技巧和方法。下面就让我们一起来探讨一下。

一、整体感知，把握主旨

在做阅读理解题之前，首先要对文章进行整体感知，把握文章的主旨。这就要求我们在阅读文章时，要注意文章的标题、开头、结尾以及每一段的关键句。通过这些信息，我们可以快速了解文章的大意，为后续的答题打下基础。

二、细读文章，寻找信息

在整体感知的基础上，我们要细读文章，寻找与题目相关的信息。这些信息可能出现在文章的某个段落或整篇文章