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语文阅读高分技巧

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语文阅读高分技巧

语文阅读高分技巧

一、培养积极的阅读态度

积极的阅读态度应当是一种好奇、欣赏、积极的态度。它应当是你读文章时的“全频道”的“总投入”。如果你怀着这种态度去读，你就能在文章中把那种情感真切地体验出来，而且你会在这种过程中真切地体验到自己的生命和活力。如果你的阅读是被动消极的，你就会把文章读成一些冷冰冰的字和句子，你的体验就会大打折扣。因此，同学们在阅读时一定要调整好自己的心态，用自己的心灵去感受文章的情感和内涵，这样才能把文章读好。

二、养成良好的阅读习惯

养成良好的阅读习惯，对于形成阅读能力有着重要的影响。良好的阅读习惯是指专心一致地阅读习惯；指查阅工具书的习惯；指圈点评注的习惯；指边读边思边疑边议的习惯；指积累知识的习惯。因此，同学们在阅读时一定要克服那种不动笔、不思考、浅尝辄止的不良习惯，养成好的阅读习惯。

三、扩大课外阅读量

课外阅读是课内阅读的补充和延伸，它不仅能开阔学生的视野，丰富学生的学识，还能培养学生的阅读能力。因此，同学们应该加强课外阅读，在老师的指导下有选择地多读书，读好书。这样，不仅可以提高阅读水平，还能陶冶情操、丰富内涵。

四、掌握常用的阅读方法

阅读方法主要包括阅读顺序、阅读技巧和阅读策略等。常用的阅读方法有：第一遍跳读，第二遍细读，第三遍精读。跳读也叫略读或浏览，它是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样，可以快速地获取需要的信息。浏览常与提问相伴。学生在带着问题浏览短文时，只需注意文中的大字标题、小标题、粗体字、黑体字等重要标志物，其他与答题无关的部分可次要内容可浏览，甚至跳读完即可得分。此法有利于提高学生的阅读速度，增加阅读的篇目。问题读完了答案也约摸有了个范围，再去读一遍短文有关部分则很有针对性。这大大节省了时间，为达到事半功倍的效果奠定了基础。因此大家应该熟练掌握这一基本方法。另外我们还可以采用寻读法：寻读法是一种查寻式阅读，目的是为了从特定的资料中迅速查寻特定的信息。寻读法适用于诸如从报刊上查阅某类新闻、资料或某方面的专门信息；也适用于从书报杂志中查找作者、题目等。寻读法是带着问题去寻找相关信息的阅读方法，其目的是快而准确地确定某项信息的位置而无需逐行逐字地读。寻读法主要针对的是一些查找性的问题，如要求找出某个人物的下落、某个事件的起因、某样东西的用途等。寻读的程序是先将原始材料按问题意思进行归纳和分类，然后有目的地按次寻找；接着可将相关信息进行逻辑分析后找准“标志词”；最后利用标志词快速大略地在全文查找获取特定信息；在尽可能短的时间内挑选出重要内容，获取解题的信息。除此之外我们还可以采用“倒逼法”：这种方法主要是针对那些较为陌生或较难理解的短文或段落而采用的阅读方法。即从短文或段落的最后一句入手（即文章的结论句），倒逼到前一句或几句话（即文章的中心句），对文章的有关信息有所了解之后才能采取正确的答题方法（针对具体的题目）认真回答。“倒逼法”实际也是带有问题意识进行的由整体到局部的扫描过程——对于难以理解的文章采取此种方法很奏效！因为由粗到细比由细到粗效果要好的多！通过以上的介绍和分析我们应当知道不同文章应根据实际情况采用不同的方法，应当“据实而变”，做到灵活多变，“战术”才能奏效！同学们只要不断摸索与实践就能形成自己独特的阅读风格，在长期的练习中逐步达到厚积薄发的效果！

五、选择适合的阅读速度

一般说来，“不求甚解”的浏览是泛读；搜寻信息的寻读是一目十行的扫读；需要“把握实质”的精读则须是一字不漏的细读。不同目的的阅读需要不同的速度。只有根据自身实际情况选择适合的阅读速度才能取得良好的效果！

总之，只要同学们掌握了正确的阅读方法和技巧并在实践中不断练习提高就能达到厚积薄发的境界！从而在考试中游刃有余！事半功倍！事半功倍往往事半功倍于“厚积”之上！这正如美籍物理学家钱三强曾经说过的一句名言：“功夫在诗外”！其实语文功夫也一样！它不仅在于课内还包括课外——只要你热爱生活！只要你热爱学习！只要你善于总结并积极探索！你一定会在语文学习中取得优异成绩的！

语文阅读高分技巧

语文作为一门基础性学科，阅读在其中占据了重要的地位。在语文考试中，阅读理解题目的分值较高，对于学生的成绩影响较大。因此，掌握语文阅读的高分技巧对于提高语文成绩具有重要意义。本文将从以下几个方面探讨语文阅读高分技巧。

一、了解阅读材料类型

不同类型的阅读材料，其阅读方法和解题思路也不尽相同。例如，小说类阅读材料，需要关注情节、人物形象和环境描写等方面；散文类阅读材料，需要关注作者的思想感情和语言表达方式等方面。因此，了解阅读材料的类型，有助于更好地把握文章的主旨和要点。

二、注重阅读速度和效率

在语文考试中，时间是非常宝贵的。因此，提高阅读速度和效率是取得高