部编版二年级语文上册识字1《场景歌》精美课件.pptx

;;;;;;;一后面字是四声，一就读二声。;一只海鸥，一条帆船

一艘军舰，一处港湾。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。;一道小溪，一座石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。;场景识字;花园;石桥;队旗;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;识字方法;识字方法;（1）这篇课文一共有几节？标清序号。

（2）想一想，每一节分别描写了什么场景。;海边;接下来我们先去海边看看，齐读第一小节，说说这一场景中有哪些景物。;出发去海边;在海边看到什么？;海滩美景图;句段导读;看图说话：用上所学的量词描绘图片中的场景。;复习巩固;熟读生字;同学们上一节课，我们去过海边，接下来我们再去山村看看。齐读第二小节，说说其中写到的景物。;前往山村;在山村看到什么？;;“一方”是数量词，一般用来形容方形的物品，也专指用地、土地。;禾字旁的字多与什么有关系呢？;纤细柔软的柳枝都是向下垂着的，所以称之为“垂柳”。;形近字辨析;（）形;发挥想象，描述第二小节展示的场景。;说一说，看谁说得多。;公园里美景也很多呢！接下来我们一起走进公园瞧一瞧，齐读第三小节。;;一道小溪;校园是我们最熟悉的地方，我们一起去看看吧，齐读第四小节。;;一队“红领巾”;特指中国少年先锋队;这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。;随堂练习;;连一连;;数量歌;场景歌;同学们喜欢旅游吗？你们去过哪些地方？;认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，会写“花园、石桥”等词语。

正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。

选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。;听范读;用自己喜欢的方式自由读课文，要求：

圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;帆;帆;军;稻;翠;铜;园;处;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;花园;场景：泛指情景。;军舰：有武器装备能执行作战任务的军用舰艇的统称。;找一找,课文中有哪些“数量词”？;朗读本课时，要读准字音，声音洪亮，量词要读重音，注意适当的停顿。;找一找,课文中有哪些“数量词”？;自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？;一只海鸥，一条帆船。

一艘军舰，一处港湾。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一片花园。;一道小溪，一座石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。;一只海鸥;一条帆船;一艘军舰;一处港湾;一只;一方鱼塘;一块稻田;一行垂柳;一片花园;一方;一道小溪;一座石桥;一丛翠竹;一群飞鸟;一道;一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。;参照课文选一选。;前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。;一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。;2.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？;1.将下列字的音节补充完整。

滩(t)艘(ōu)舰(j)

帆(f)队(d)铜(óng);2.在括号里填上合适的量词。

一()海鸥一()石桥一()花园

一()飞鸟一()小溪一()垂柳

一()稻田一()铜号一()帆船

3.课文选取了、、和 四个场景。;课文是用数量词分类集中组合，通过对海边、乡间、公园里、少先队活动等典型场景的描写，让我们在欣赏美丽景色，感受美好生活的同时，初步感知不同事物的数量词的表达方式。;;数量词儿歌

一只鸭子两头牛，

三只小龟水里游。

四条大鱼五匹马，

六个娃娃乐哈哈。

七只公鸡八条狗，

九只小鹿地上走，

十只猴子在挠头。;一（）鱼塘一（）稻田

一（）石桥一（）翠竹

一（）海鸥一（）帆船;识字1场景歌