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第八单元
20世纪下半叶
世界的新变化;五年高频考点整理;二、两极格局之下
冷战的发展与多极力量的成长
(20C50S中期至80S年代);(1)冷战概念;一、冷战与两极格局的形成(20世纪40年代中后期至20世纪50年代中)1.背景
;一、冷战与两极格局的形成(20世纪40年代中后期至20世纪50年代中)
;今日世界已面临严重的局势,……几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种,一种是“自由国家”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入。……——杜鲁门1947.3;一、冷战与两极格局的形成(20世纪40年代中后期至20世纪50年代中)
;(2021·广东·16)表1作为直接论据,可用来探究的论题是()
A.马歇尔计划的出台及其历史背景
B.两极格局与西方国家滞胀的根源
C.世界贸易与布雷顿森林体系形成
D.欧洲市场与资本主义阵营的分化;(2023·湖北高考·15)1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行()
A.配合马歇尔计划的实施
B.贷款对象集中于不发达国家
C.决策行为受到冷战影响
D.推动区域经济集团化的形成;(2023年全国甲卷)1952年,美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目,次年升级为“民主种子”项目,该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导,同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施
A.反映两极格局形成后美苏对抗的升级
B.旨在促进菲律宾经济发展与观念变革
C.推动了亚非拉地区的民族独立与解放
D.凸显了对第三世界地区的宣传与争夺;(2022·全国甲卷·35)1951年,美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动,指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传,并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时()
A.美苏两极对峙格局的正式形成
B.民权大会的指控缺乏事实依据
C.美国对待种族问题的态度受冷战意识影响
D.美国政府对国内的种族平等??题漠不关心;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
1.两极格局之下冷战的发展
(1)特点:
(2)表现:;(2022·河北高考·15)1956年,苏联决定扩大同美国的科学文化交流,随后放松了对科研人员国际交流的限制,开放了许多科研机构,包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法
()
A.突破了斯大林模式
B.旨在同美国共享必威体育精装版科研成果
C.回应了马歇尔计划
D.有利于提升自身科学技术水平;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
1.两极格局之下冷战的发展
(2)表现:;(2022·广东高考·16)1970年,美国总统尼克松在对外政策报告中说:“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了,建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。美国意在()
A.重建布雷顿森林体系
B.联合欧洲消除滞胀危机
C.调整与西欧国家关系
D.加大与苏联对抗的强度;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
1.两极格局之下冷战的发展(2)表现:;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
2.多极力量的成长:20世纪50-80年代
;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
2.多极力量的成长:20世纪50-80年代(2)表现
;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
2.多极力量的成长:20世纪50-80年代(2)表现
;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
2.多极力量的成长:20世纪50-80年代(2)表现
;(2021·湖南·高考真题)20世纪60年代初,日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新,修改宪法等于反动与保守”;进入80年代,越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本
A.修改宪法无法阻挡
B.力图促进地区和平稳定
C.大国主义思潮抬头
D.军国主义势力卷土重来;二、两极格局之下冷战的发展与多极力量的成长(20世纪50年代中期至80年代)
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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