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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
2.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
3.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
4.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
5.下列属于污染环境的是(??)。
A.土地盐碱化
B.大城市郊区的垃圾山
C.土地荒漠
D.水源枯竭
6.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
7.下列不会引起污染的能源是(???)。
A.煤
B.石油
C.太阳能
8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
9.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.车祸
10.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
二.填空题(共10题,共38分)
1.埃及位于非洲东北部,(???)占全国面积的90%以上,(???)由南向北贯穿全境,尼罗河全长6671米,发源于非洲中部高原,尼罗河给埃及带来了充沛的水源和肥沃的土地,也带来生命和繁荣。
2.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
3.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
4.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
5.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。
6.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
7.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
9.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(?????)。
10.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
2.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
3.蓝色预警信号表示一般。(??)
4.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
5.法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。(??)
6.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
7.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)
8.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)
9.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
10.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共37分)
1.结合实际说说你家乡的生活环境?
2.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。
(1)我国的主要自然灾害都有哪些?
(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题?
4.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
5.假如离开了地球,人类还能生存吗?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材
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