六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含完整答案【全优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

3.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

4.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

5.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

6.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

7.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

8.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

9.第一个环球航行的人是（???）。

A.马可波罗

B.麦哲伦

C.哥伦布

10.大自然是我们的（??）。

A.家园

B.母亲

C.责任

D.灾难

二.填空题(共10题，共52分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

2.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（???）、（???）、（???）等问题。

3.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

4.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

5.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

7.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

8.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

9.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

10.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。陆地仅占地球表面（???）的，但却是人类（???）的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

2.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

3.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

4.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

5.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

6.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。（??）

7.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

8.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（??）

9.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

10.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共39分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

2.说一说你对环境问题的理解。

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

5.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题