2025年三年级英语集体备课计划 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

三年级英语集体备课计划

课程目标

本备课计划旨在帮助三年级学生提高英语听、说、读、写的能

力，培养他们的英语交流和表达能力。

教学内容

Unit1:GreetingsandIntroductions

-研究问候语和自我介绍的表达方式；

-练问候和自我介绍对话。

Unit2:Family

-研究家庭成员的称呼；

-描述家庭成员的外貌特征和性格特点；

-研究家庭成员关系的表达方式。

Unit3:DailyRoutines

-研究描述日常生活的动词短语；

-练描述自己和他人的日常活动。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

Unit4:Food

-研究各类食物的英文名称；

-练谈论喜欢和不喜欢的食物。

Unit5:Animals

-研究不同动物的名称；

-描述动物的外貌特征和性；

-研究保护动物的意义。

教学目标

1.能够用正确的发音和语调使用问候语和自我介绍的表达方式；

2.能够正确运用家庭成员的称呼，并描述他们的外貌特征和性

格特点；

3.能够描述自己和他人的日常活动，并使用正确的动词短语；

4.能够说出各类食物的英文名称，并谈论自己的喜好；

5.能够正确识别和描述各类动物的外貌特征和性，并理解保护

动物的重要性。

教学活动

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

1.小组对话练：学生分组进行问候和自我介绍的对话练，通过

模仿和互动提高口语表达能力；

2.家庭成员海报设计：学生根据所学家庭成员的称呼、外貌特

征和性格特点设计海报，并进行简单介绍；

3.日常活动交流：学生在小组中分享自己的日常活动，并互相

提问；

4.食物博览会：学生带来一种自己喜欢的食物，用英文介绍并

讨论；

5.动物认知游戏：学生通过观察图片和听描述，猜测和描述各

类动物的外貌特征和性；

6.保护动物宣传：学生合作制作宣传海报，呼吁大家保护动物，

提高环保意识。

教学评估

-日常课堂互动和口头表达能力的观察；

-问答练和小组活动的表现；

-汇报演讲和海报设计的评估；

-游戏和讨论中对学生参与度和理解程度的观察。

参考资料

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

-《英语三年级上册教材》

-在线英语研究资源

-相关英语研究游戏和活动材料

以上为三年级英语集体备课计划，请按照计划进行教学，根据

学生的实际情况进行适当调整和辅助教学。祝您教学顺利！