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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
2.自然灾害中的(??)对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.地震
D.干旱
3.“人在屋中居,屋在水中游”是(??)随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。
A.四川泸州
B.广西桂林
C.浙江乌镇
D.云南丽江
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
C.泥石流造成了道路的损坏
5.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
6.世界上最大的平原是(?)。
A.长江中下游平原
B.东北平原
C.亚马孙平原
D.成都平原
7.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)
A.付小费是当地的通用做法,应该付给他
B.坚决不付,他的服务是应该的
C.报警,告他索要小费
8.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
9.大自然是我们的(??)。
A.家园
B.母亲
C.责任
D.灾难
10.在七大洲中,唯一没有人类定居的是(??)。
A.大洋洲
B.南极洲
C.北美洲
D.非洲
二.填空题(共10题,共40分)
1.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的(???)星球,那就是我们可爱的家园(???)。
2.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
3.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
4.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
5.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
6.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
7.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
8.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
9.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。
10.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
2.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
3.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。(??)
4.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
5.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
6.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
7.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
8.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)
9.地球上有七大洋四大洲。(??)
10.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共44分)
1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
2.七大洲、四大洋分别是?
3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
4.人类不尊重自然的危害有哪些?
5.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
大家阅读以上材料,并思考:
(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?
(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?
七.综合题(共1题,共10
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