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五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列故事反映民族气节的是(??)。
A.《范式赴约》
B.《苏武牧羊》
C.《庖丁解牛》
2.“己所不欲,忽施于人”这句话强调的核心精神是(??)。
A.自强
B.诚信
C.仁爱
D.坚贞??
3.孔子在“言”和“行”的关系上主张(??)。
A.己所不欲,勿施于人
B.言必信,行必果
4.(??)研制出了抗疟疾的青蒿素,2015年,她成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。
A.李爱珍
B.屠呦呦
C.吴志英
5.汉字影响深远,在中国周边形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。下面国家在“汉字文化圈”的是(??)。
A.日本
B.美国
C.加拿大
6.汉字的最早阶段是(?)。
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
7.2015年,(??)成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。
A.蔡伦
B.屠呦呦
C.李四光
D.毕昇
8.汉字文化圈不包括以下哪个地区?(??)
A.朝鲜半岛
B.越南
C.英国
9.唐代的(??)结构严谨,堪为楷模,是盛唐审美取向的代表。
A.秦小篆
B.金文
C.楷书
D.草书
10.下列人物中不属于中国历史上医学家的是(??)。
A.扁鹊
B.苏轼
C.张仲景
二.填空题(共10题,共38分)
1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广(???),推行规范(???)。”
2.孔子用“己所不欲,勿施于人”来解释“仁”。按照这一说法,我不愿意(???),我也不谈论别人的隐私。
3.孔子说,“己欲立而立人,(???)”,在自己谋求生存与发展的同时,也要帮助他人生存与发展,这就是传统美德中立己达人的仁爱精神。
4.我知道少数民族有自己的节日,如(???)节、(???)节。
5.“仁”所涵盖的内容十分广泛,其核心是“(????),即倡导人与人之间的(????)关系。
6.东汉时,(???)改进造纸术,以树皮、麻头、旧渔网为原料,造出了成本低廉、便于书写的纸。
7.爱国就是对祖国的(???)和(???)。我们应该有“天下兴亡,(???)”的爱国情怀。
8.从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的(???)。
9.(???)研制了世界上最早的地震仪器地动仪。东汉时期,华佗发明了(???)。
10.源远流长的中华传统美德是强大的(???),深深影响着中国人的(???)。在实现中华民族(???)的事业中,传统美德永远是我们不断前进的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国的中医药学已有几千年的历史,但在世界上仍然独树一帜。(??)
2.李时珍用27年时间编成了《本草纲目》。(??)
3.人类只需要保护世界自然遗产就够了。(??)
4.宋元时期,火药广泛应用于军事。(??)
5.泼水节是壮族同胞最盛大的节日。(?)
6.一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能屹立于世界民族之林。(??)
7.汉字体现了中华民族伟大的创造力。??(??)
8.到了唐代,我的瓷器已远销海外,名扬世界。(??)
9.不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点,如注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。(??)
10.古代汉字字形复杂,很难从字形上判断它所表达的意义。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将古代名人与其成就连起来。
张衡?????????《本草纲目》
祖冲之????????诺贝尔医学奖获得者
李时珍????????发明地动仪
屠呦呦????????研究圆周率的精确计算
华佗?????????发明“麻沸散”
五.填表题(共1题,共10分)
1.古代科学家和成果补充完整。
六.简答题(共5题,共20分)
1.举例说明你了解的中华传统美德。
2.古代科技巨人灿若繁星,请你写出对中国古代科学家的了解。(写出两个)
3.我国的四大发明分别是什么?主要功绩表现在哪里?
4.谈谈我国古代的活字印刷术。
5.中国少数民族的“三大英雄史诗”指的是什么?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.在科技高度发展的今天,手机、电脑都普及了,人们很少写字了,汉字也就失去了活力。请谈谈你的看法。
八.材料题(共1题,共8分)
1.曾子杀猪
??曾子的妻子要去赶集,孩子哭着也要去。妻子哄孩子说:“你不要去了,我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说:“你骗了孩子,孩子就会不信任你。”说着,就把猪杀了。
(1)曾子是一个什么样的人?
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