六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷【培优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

2.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

3.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

4.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

5.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

6.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

7.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

8.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

9.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

10.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

二.填空题(共10题，共40分)

1.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

2.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

3.保护环境是我国的一项（???）。

4.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

5.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

6.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

7.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

8.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

9.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

10.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

2.人类一直在与自然灾害进行着斗争。（??）

3.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

4.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

5.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

6.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

7.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

8.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

9.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共46分)

1.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？

3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

4.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

5.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？

七.综合题(共1题，共12分)

1.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自