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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们在与别人交流时,不应该(??)。
A.勇于表达自己的意见
B.尊重他人与自已的不同
C.总是让别人听从自己的意见
2.远离烟酒、毒品危险的关键在我们自己。不利于我们增强防范意识的行为是(??)。
A.养成良好的学习和生活习惯
B.养成遵纪守法的习惯
C.好奇心强,不怕危险敢冒险
3.下列哪些是未成年人不适宜出入的场所(??)。
A.图书馆、阅览室、运动场
B.科技馆、博物馆、少年宫
C.酒吧、网吧、歌厅
4.下列行为中,青少年不能去尝试的是(??)。
A.操作课本上学到的一个小实验
B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒
C.到溜冰场去学习滑冰
5.在集体讨论中,我们要(??)。
A.大声说出自己的意见,不让其他人发言
B.听从小队长的安排,保留自己的意见
C.大胆说出自己的意见,让大家参考
D.不发表自己的看法,认真倾听就好
6.下面的几项课外活动,哪项不应该去参与(??)。
A.玩麻将
B.各项文艺活动
C.各项体育活动
D.书法、绘画
二.填空题(共6题,共24分)
1.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、(???)等方面存在一定的差异。
2.与人沟通,要勇于表达(???),沉默不语可能失去沟通的机会。
3.在自主选择课余生活中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发。
4.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
5.与人沟通,还要学会(???).这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(???)和(???)。
6.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。
三.判断题(共6题,共12分)
1.放学后可以偷偷吸烟,反正老师也看不见。(??)
2.远离烟酒,拒绝毒品,青少年要提高防范意识,对事情的危险性判断不清,要及时寻求家长或老师的帮助。(??)
3.面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。(??)
4.不论校内课余生活,还是校外课余生活,都能促进我们的成长。(??)
5.与人沟通时,要多用以“我”为主语的句式。(??)
6.丁晓说:我们学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建议。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共25分)
1.怎样合理规划课余生活?
2.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
3.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?
4.与人沟通的方法有哪些?
5.简单介绍虎门销烟。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共17分)
1.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。
①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。
2.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.生活方式;看待问题的立场
2.自己的意见
3.父母;实际情况
4.怂恿;影响
5.倾听;良好修养;想法;目的
6.坦诚
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.填表题
1.表达时要自信;说话前做好
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