六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附精品答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.每年的（??）是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

2.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

3.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

5.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

6.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

7.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

8.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

9.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

10.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

二.填空题(共10题，共46分)

1.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

2.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

3.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

4.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

5.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

7.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

8.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

9.循环经济包括产品的（???），资源的（???）和废物的（???）。

10.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

2.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

3.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

4.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

5.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

6.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

7.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

8.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

9.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

10.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共35分)

1.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

2.我们怎样保护我们生存的环境，和大自然和谐相处？说出两点即可。

3.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

5.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）

（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地