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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年小学教研组教研工作计划3篇

小学教研组教研工作计划篇1

一、工作目标和思路：

1、工作目标：坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，

围绕本学期学校教育教学工作重点，本学期将深入青年教师的课堂教

学，促青年教师课堂驾驭能力，向40分钟要质量。树骨干教师为旗帜，

充分展现教研引领作用。

2、工作思路：以课堂教学为主阵地，加强师资队伍建设，把课题

研究、青年教师的教育教学能力提升作为组内教研的主体。认真学习领

会高效课堂，积极开展教材研究工作，提高青年教师的业务素质和教研

能力。在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，

增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。采用多种措施，多

种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于

学生的全面发展，致力教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、

活、新”，得以有效落实。

二、具体工作及措施

本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联

系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教

研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增

强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为

学生服务、为教学服务。

1、继续坚持每周二下午的业务学习，采用理论学习、座谈交流、

集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和

实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个

人。

2、继续坚持同年级集体备课、超周备课。教案的备写要规范化，

教学内容，教学目标，教学重点、难点，教学方法，教具准备，教学过

程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在

集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教

易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何

学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、

学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨共享，真正体现

出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师教案进行评比推优。

3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是教学质量的重

要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组

教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行师徒结对

互听互促，推门听课，对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指

导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、

精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课

业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允

许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批

面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

(二)学、研、培结合，加强数学教师队伍建设，促进教师专业成长，

促学生个性发展。