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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列行为中,青少年不能去尝试的是(??)。
A.操作课本上学到的一个小实验
B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒
C.到溜冰场去学习滑冰
2.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
3.未成年人适宜宜进入的地方有(??)。
A.新华书店???
B.网吧???
C.酒吧???
D.歌厅
4.与人沟通,要学会倾听。下列不属于耐心倾听表现的是(??)。
A.小丽在听同桌说话时身体前倾,目光专注。
B.小亮在朋友说话时,左顾右盼,向窗外张望。
C.小明与朋友交谈时边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息
5.过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是(??)。
A.拒绝,实在不行,就接受???
B.拒绝第一支烟、第一口酒
C.随大流,只接受这一次
6.当与同学意见不同时你的正确做法是(??)。
A.固执地坚持自己的意见
B.大声争吵
C.尊重同学的意见,寻找合理点
二.填空题(共6题,共18分)
1.二手烟会危害家人(???)的。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注重文明礼貌,尊重(???),遵守(???)规则,这些都是基本要求。
3.面对班级协商中出现的问题和需求,还可以通过向(???)以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
4.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。
5.课余生活有(???)和校外课余生活。
6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(????)健康,还能诱发(????)行为,甚至导致违法犯罪。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们绝对不能去尝试对我们有害的行为。(??)
2.对不同看法采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度利于问题解决。(??)
3.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法,要正确看待不同的看法。(??)
4.每个成员都要遵守共同的决定,并落实在行动中。(??)
5.我们年龄小,课余活动都由爸妈决定。(??)
6.小明认为自己自制力强,吸几次毒品也不会上瘾。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共31分)
1.拒绝烟酒、毒品危害的方法有哪些?
2.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?
3.介绍一下你学会的倾听别人说话的方法吧。
4.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?
5.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共15分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.作为一个知书达理的好孩子,给大家分享一下,在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪,变为轻松愉悦接受的具体事例。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.健康
2.行为规范;他人;活动
3.老师
4.能力
5.校内课余生活
6.身心;不良
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.勇于表达自己的想法;衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋友也不要喝
六.简答题
1.(1)远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高防范意识;(2)要远离可能对我们产生危害的地方,坚决不去不适宜未成年人出入的场所;(3)要学会拒绝和求助.如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“不”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
2.(答案不唯一)(1)未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;
(2)喝酒会导致大脑功
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