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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附参考答案(轻巧夺冠).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我国造成损失比较大的自然灾害是(??)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

2.世界环境日是每年的(??)。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

3.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

4.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

5.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

6.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

7.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

8.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

9.保护人类赖以生存的地球,下列说法错误的是(??)。

A.我们年纪很小,那是大人们的事

B.我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类

C.我发明了一个节水装置,可以给家里节省不少水

D.我每天乘公交车上下学。

10.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关已,高高挂起

B.众志成城,抗险救灾

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

二.填空题(共10题,共54分)

1.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。

2.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

3.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。

4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。

5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的(???)、寂寥的(???)、坦荡的(???)、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

6.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。

7.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。

8.地球为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)等。

9.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。

10.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)

2.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。(??)

3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)

4.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)

5.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)

6.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)

7.人类的行为对自然环境没有影响。(??)

8.近百年来,地球人口越来越少。(??)

9.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共37分)

1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?

2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。

3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

4.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?

5.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?

六.材料题(共1题,共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?

(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?

(3)写两条抗

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