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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精选答案.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精选答案.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当自己与别人意见不一致时,应该(??)。

A.给对方建议,不听就别理他。

B.认为自己的观点才是对的,坚持自己的观点。

C.尊重对方的意见,并坦诚地向对方提出自己的见解,友好地与对方交流。

2.下面对“众人拾柴火焰高”,理解正确的是(??)。

A.我在班里学习成绩最好,谁都要听我的

B.遇到什么事要相互协商,相互合作

C.取笑别人的弱点,缺陷

D.对成绩差的同学嘲讽,挖苦

3.自主选择课余生活的方法不恰当的是(??)。

A.注重个人兴趣爱好??

B.注重活动的意义和价值??

C.完全听从父母的安排

4.当同学犯了错误,你会与他怎么沟通(??)。

A.我会置之不理,怕得罪人

B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误

C.我会私下和他沟通交流,指出他的错误

5.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。

A.自私???

B.宽容???

C.小气

6.东东说带你去镇上最近新开的歌舞厅玩,你会(??)。

A.拒绝,告诉东东那种地方未成年人不能去

B.可以去见见世面

C.这么好的机会,再带上几个好朋友一起去

二.填空题(共6题,共18分)

1.与人沟通时,不但要勇于表达自己的(???),还要学会(???)。这样做既是良好修养的表现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

2.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。

3.与人沟通,要勇于表达(???),(???)可能会失去沟通的机会。

4.远离烟酒,拒绝(???),首先要提高(???)意识。

5.如果总是抱怨他人(???),却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。

6.要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧,网吧,歌厅等,这就给自己的安全增加了保障。

三.判断题(共6题,共12分)

1.与人沟通,如果达不成共识就不要再坚持交流。(??)

2.小青不愿意与人沟通,他说沉默是金。(??)

3.同学有不同意见的时候,我要坚持自己的意见,不能人云亦云。(??)

4.小明放学回家做完作业就玩电子游戏,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)

5.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,因此无法抵御诱惑。(??)

6.我爱读书,它开阔了我的视野,提高了我的写作水平。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.快乐连连看。

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达

角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题,共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题,共31分)

1.课余生活有哪些?丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?

2.合理安排时间要考虑哪些因素?(至少写出4点)

3.我们应该怎样倾听呢?

4.我们怎样才能做到合情合理地表达?

5.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?

八.综合题(共2题,共18分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?

(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?

2.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.意见;倾听

2.能力

3.自己的意见;沉默不语

4.毒品;防范

5.不合作

6.未成年人

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

2.

五.填表题

1.勇于表达自己的想法;衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.课余生活有参加社团活动、进行社会公益活动等等。丰富的课余生活可以激发求知欲望,磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,还可以自我提升能力。

2.(1)应该做的事情有哪些?(2)最重要

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