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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品(名师推荐).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷精品(名师推荐).docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果你可选择的课余生活太多了,应该选择什么呢?(??)

①我们需要听取父母的意见

②也要从自己的实际情况出发

③选择一些锻炼和成长的机会

④随意选择

A.①②③???B.④????C.②③

2.与人沟通的时候,要学会(??)。

A.迎合他人说好话

B.不要随意打断他人,要学会倾听

C.坚持己见,一定要把别人说服

3.大家一起商量小队活动计划,在别人发表意见时,你的正确做法是(??)。

A.认真听取别人的建议,积极地插话说出主意。

B.认真倾听别人的建议

C.觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事

4.与人沟通要学会(??)。

A.相互指责

B.没有自信心

C.倾听

D.别人说时我溜号

5.下列场所适宜未成年人出入的是(??)。

A.酒吧、网吧???

B.歌厅、游戏机厅???

C.图书馆、公园

6.当与同学的意见不一致时,哪种想法、做法是不合理的?(??)

A.站在他的角度考虑。

B.懒的理他。

C.冷静思考,为什么他会有这样的想法呢?

二.填空题(共6题,共24分)

1.尊重他人与自己的(???),也是尊重(???)。

2.远离危险品首先要提高(???)。

3.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???)。

4.有不同看法时,只(???)的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突,(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

5.与人沟通时,不但要勇于表达自己的(???),还要学会(???)。这样做既是良好修养的表现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

6.要提高远离烟酒,拒绝毒品的防范意识,让我们“远离(???)、(???)、(???)”。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每个人都有发表自己意见的权利,表达时要自信。(??)

2.小明说:“吸烟不像吸毒,只要不上瘾,吸食几次也无妨。”(?)

3.酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。(??)

4.吸烟、喝酒有利于缓解青少年的学业压力。(??)

5.吸烟、喝酒能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(?)

6.小明认为爸爸可以在家里吸烟。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.我会连。

五.填表题(共1题,共15分)

1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:

在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。

六.简答题(共5题,共27分)

1.怎样做才能过好课余生活?

2.这个标志的含义是什么?你在哪里见到过?(至少说出3个)

3.分享一种你最喜欢的课余生活。

4.当你遇到下列情况,你会怎么做。

(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。

5.同学过生日,有人提议:“我们也像大人一样,喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候,你会怎么做?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?

2.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?

八.综合题(共2题,共22分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。

(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?

(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?

2.看图填空。

(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。

(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。

(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表

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