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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.交流中产生分歧时,我认为(??)。
A.要听我的
B.要友好地与对方交流
C.要据理力争
D.找班主任老师评理
2.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长,关于“课余生活谁选择”,下列说法合理的是(??)。
A.完全自主选择
B.我年龄小,由父母替我选择
C.听取父母、老师的意见,根据自己实际情况自主选择
3.丰富的课余生活可以帮助我们(??)。
A.开阔视野
B.没什么用
C.有伙伴玩
4.课余时间在图书馆里看书时,我们应该(??)。
A.边看书边大声打电话
B.和周围的人谈笑风生
C.和好朋友玩捉迷藏
D.保持安静的阅读环境
5.当同学犯了错误,你会与他怎么沟通(??)。
A.我会置之不理,怕得罪人
B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误
C.我会私下和他沟通交流,指出他的错误
6.下图说明(??)。
?
①吸烟有害健康?
②青少年不应该吸烟
③应该劝说家人不吸烟
④少量吸烟没事
A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①③④
二.填空题(共6题,共36分)
1.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动(???),合理(???)。
2.(???)会危害我们的身心健康。只有(???)危害,主动(???)诱惑,学会(???),我们才能健康地成长。
3.(???)对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
4.明志就是(???)。在向理想彼岸的远航中,只有(???)的人才能体验到成功的喜悦,而明志是为(???)的人生注入的第一推动力。
5.我们自主选择课余生活时候,既要注重个人的(???)和(???),又要注重活动的(???)和(???),让课余生活促进我们健康成长。
6.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动相结合,室内活动与室外活动互补,处理好(???)学习与(???)生活间的关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.交流中产生分歧时,可以无所顾忌地指责对方。(??)
2.生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方,比如酒吧、网吧、歌厅等。(??)
3.和家人一起购物、游玩或者做家务,参加一些社会公益活动,都属于校内课余生活的内容。?(??)
4.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(??)
5.同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。(??)
6.远离烟酒,拒绝毒品,关键在家庭教育。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.与同学沟通时,如果意见不一致,你会怎么做?
2.暑假的时候,妈妈给洋洋报了舞蹈和音乐两个课外兴趣班。妈妈认为,女孩子学习舞蹈和音乐,不但塑造形体,也显得文雅。可洋洋最喜欢的却是足球,非要参加足球训练的活动。
(1)你是如何选择课余生活的?
(2)洋洋该怎么办?请你给她提出一些合理的建议。
3.与人沟通要有哪些有效的方法?
4.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
5.有同学说,他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏,“吃鸡”就是他的课余生活,你怎么看待这位同学的选择?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共12分)
1.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒
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