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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
2.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
3.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
4.世界环境日是(??)。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
D.7月11日
5.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。
A.关注小环境共享大健康
B.防疫有我爱卫同行
C.共推“厕所”革命共促卫生健康
6.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
7.长江被誉为“黄金水道”,是因为长江(??)。
A.径流量大
B.航运价值大
C.水力资源丰富
8.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
9.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
10.在地震发生时,我们要学会自救自护,下列避震措施正确的是(??)。
A.身在室外时,迅速跑到室内躲避
B.立即乘电梯下楼逃生
C.来不及跑到室外时,可以双手抱头蹲在墙角或结实的家具旁
二.填空题(共10题,共50分)
1.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
2.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(?????)程度、(?????)程度和发展态势一般划分为(?????)。
4.保护环境是我们每个人应尽的(???)。
5.(???)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
6.保护环境是我们每个人应尽的(???),让我们行动起来,让天更(???)、山更(???)、水更(???)。
7.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
8.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。
9.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
10.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
三.判断题(共10题,共20分)
1.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
2.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)
3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
4.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
5.环境问题会给我们的生活带来危害。(??)
6.经济发展是第一位的,环境问题次之。(??)
7.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)
8.近百年来,地球人口越来越少。(??)
9.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)
10.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共36分)
1.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。
2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
3.我国自然灾害的特点是什么?
4.说一说自然灾害对人类生活的影响。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让
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