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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。
A.《联合国海洋法公约》
B.《环境保护法》
C.《义务教育法》
2.通过学习《应对自然灾害》这一课,你了解到我国(?)自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
3.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
4.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
5.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
6.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(??)。
①流域内普降暴雨????
②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降
③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据
④下游入海口处挖沙、采沙现象严重
A.①②???B.②③???C.①③???D.②④
7.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。
A.双手刨
B.搜犬嗅
C.机器探
D.废墟喊
8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
9.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
10.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
二.填空题(共10题,共38分)
1.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。
2.自然灾害(???)伴随着人类的生活,人类也(???)在与自然灾害进行着(???)。
3.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
4.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
5.地球为人类生存提供了所需的(?????)、资源和(?????)。
6.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
7.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
8.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
9.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
10.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。(??)
2.保护地球是政府和环保部门的事。(??)
3.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
4.科技工作者不断发明各种抗灾技术,自然灾害就不会发生了。(??)
5.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)
6.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
7.我们可以去宣传垃圾分类的好处,也可以在自己家里做好垃圾分类。(?)
8.地球是人类美好的家园,我们应该和地球和谐相处。(?)
9.为了保护自然,我们把收来的废物倒进河水里。(??)
10.2月2日是“世界湿地日”。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共44分)
1.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?
2.我国自然灾害的特点是什么?
3.自然灾害会造成什么后果?
4.当地震发生时,你应该怎么做?
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单
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