五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及参考答案（综合卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条，本法所称“严重不良行为”包括：（??）等九类危害社会，尚不构成刑事处罚的违法行为。

A.出入营业性网吧

B.校园欺凌行为

C.旷课

D.吸食、注射毒品

2.（??）是校内课余生活的重要组成部分。

A.做家务?????

B.和家人一起购物????

C.跳绳

3.下列不属于课余活动特点的是（??）。

A.开发潜能???

B.容易上瘾???

C.陶冶情操

4.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中，你支持的观点是（??）。

A.谁反对我的意见，有机会我就反对他的意见

B.如果两个人有很深的误解，这种情况就不要沟通了

C.我不能只从自己的角度想问题，应该站在同学的角度想一想

5.你觉得谁的课余生活更有意义（??）。

A.小花喜欢利用闲暇时间读书，作文能力有了很大的提升

B.整个暑假，小华都是在打游戏中度过的

C.小宇是个电视迷，一有空就会打开电视

6.当你与同学的意见或看法不一致时，你怎么办?（??）

A.只坚持自己的观点而不考虑他人

B.一味接受

C.真诚坦率地沟通

二.填空题(共6题，共30分)

1.有意义有价值的课余生活，能带给人关爱、（???）和（???），能培养我们服务他人、服务社会的（???）和（???）。

2.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

3.吸烟与饮酒不仅直接青少年的（???），还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

4.禁毒会议向各国政府和组织提出建议，在今后的禁毒活动中开展综合治理，并提出“（???）”口号。

5.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、（???）活动与（???）活动互补。

6.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生命属于我们自己，所以我们要爱惜。（??）

2.既然已经放暑假了，就可以尽情的玩手机、看电视、作业不用急着写。（??）

3.与人沟通时，要多用以“我”为主语的句式。（??）

4.大量吸烟喝酒对身体有害，少吸烟喝酒对身体没有害处。（??）

5.真正的朋友会在我们被人欺负的时候，大胆出手。（??）

6.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品的做法是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责任的表现。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共29分)

1.在和同学的交流中产生分歧时，我们应该怎么办？

2.怎样远离烟酒，拒绝毒品？

3.与人沟通要有哪些有效的方法？

4.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？

5.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，他又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。态度1，这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧。态度2，你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

你赞成哪个态度？假如王小雨向你请教，你是什么态度。

八.综合题(共2题，共16分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔，得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱！后来，阿辉被送去强制戒毒，期满后他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮社会青年”。

（1）如果你是阿辉，你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑？

（2）请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害？

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进