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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
2.暑假里,大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上,他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情,提供了周到的服务。没想到结账时,服务员却暗示他们付小费。对此,你怎么看?(??)
A.付小费是当地的通用做法,应该付给他
B.坚决不付,他的服务是应该的
C.报警,告他索要小费
3.下列属于“人与自然不和谐”的是(??)。
①随地吐痰
②毁林开荒?
③围湖造田??
④过度放牧
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④
4.当自然灾害发生时,我们应该(??)。
A.事不关已,高高挂起
B.众志成城,抗险救灾
C.伫立观望,见机行事
D.远远逃离,绝不插手
5.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
6.清洁能源包含:(??)。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
7.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
8.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
9.下列属于清洁能源的是(???)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.以上都是
10.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
二.填空题(共10题,共58分)
1.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
2.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
3.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。
4.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
5.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
6.在茫茫宇宙中,有一个孕育(?????)的(?????)星球,那就是我们可爱的家园——(?????)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(?????)。
7.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。
8.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
9.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
10.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
3.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
4.滑坡、泥石流多发于西南地区。(??)
5.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
6.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
7.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)
8.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。(??)
9.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。(??)
10.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共36分)
1.防御自然灾害的方法有哪些?
2.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.破坏
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