六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

2.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

3.湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点：世界湿地日为每年的（??）。

A.3月12日

B.5月2日

C.2月2日

D.2月4日

4.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

5.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

6.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

7.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

8.对于世界上最大的平原的介绍正确的一项是（??）。

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山峦壮美

D.地广人稀

9.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

10.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

二.填空题(共10题，共48分)

1.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

2.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。陆地仅占地球表面（???）的，但却是人类（???）的地方。

3.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

4.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

5.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

6.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

7.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

8.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

9.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

10.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。（??）

2.黄色预警信号表示特别严重。（??）

3.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

4.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（??）

5.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

6.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

7.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

8.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（??）

9.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

10.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共48分)

1.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

2.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

3.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

5.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活