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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法正确的是(??)。
A.与他人未能达成共识,就相互指责
B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会
C.沟通过程中不相互指责
2.课余生活中,下列做法错误的是(??)。
A.在图书馆时,保持安静的阅读环境
B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物
C.户外运动时,严格遵守活动规则
D.与人交往时,讲文明、懂礼貌
3.学校要举办关于禁毒的法治宣传板报。下列哪一则宣传语最合适?(??)
A.拒绝毒品,远离危险
B.小脚不乱跑,小草微微笑
C.做文明观众,树赛场新风
4.在集体讨论中,我们要(??)。
A.大声说出自己的意见,不让其他人发言
B.听从小队长的安排,保留自己的意见
C.大胆说出自己的意见,让大家参考
D.不发表自己的看法,认真倾听就好
5.当你与同学有不同看法时,应该(??)。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚的交流沟通
6.下列说法正确的是(??)。
A.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动
B.我们对所有的课余生活都感兴趣
C.课余生活对我们来说没有意义,没有价值
二.填空题(共6题,共18分)
1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
2.当我们在参加下列课余生活时,需要注意哪些问题?请为我们的课余生活提供一些建议。
①在图书馆时,(???)。
②外出游玩时,(???)。
3.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。我们可以结合具体问题进行(???),给对方充分(???)的机会。
4.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。
5.小亮说:吸烟不像吸毒,吸两口没关系。听大人说,吸烟还能提神。(??)
6.未成年人禁入的场所有网吧、(???)、歌厅等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小青不愿意与人沟通,他说沉默是金。(??)
2.同学和亮亮说话时,他面无表情,对同学的话不肯定也不否定。(??)
3.我们只有认清烟酒、毒品的危害并拒绝它们的诱惑,学会自我保护,才能健康成长。(??)
4.不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。(???)
5.课余生活选择时,首先要考虑家长的意见,家长不同意的要放弃。(??)
6.坐火车时,对面不认识的人递过来一瓶饮料,可以接过来直接喝。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共30分)
1.“换位三部曲”是什么?请你写出它的名称。
2.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
3.如图,请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。
?
4.我们应该如何自主选择课余生活?
5.课余生活有哪些?丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
八.综合题(共2题,共10分)
1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?
2.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。
你应该(????????????????????)。
情境3??坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该(??????????????????
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