五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷【名师推荐】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于不同看法，我们应采取（??）。

A.真诚坦诚的沟通??

B.简单拒绝???

C.一味接受

2.周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（??）。

A.欣然接受

B.模棱两可

C.坚决不去

3.与人沟通，要学会倾听。下列不属于耐心倾听表现的是（??）。

A.小丽在听同桌说话时身体前倾，目光专注。

B.小亮在朋友说话时，左顾右盼，向窗外张望。

C.小明与朋友交谈时边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息

4.下列行为中，青少年不能去尝试的是（??）。

A.操作课本上学到的一个小实验

B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒

C.到溜冰场去学习滑冰

5.吸烟、喝酒的危害有（??）。

①危及身心健康?②诱发不良行为??③导致违法犯罪

A.①②????B.③????C.①②③

6.6月26日为国际禁毒日，学校组织同学们做以“抵制毒品，远离毒害”的小报，你认为哪个内容不可选（??）。

A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤

B.吸毒会摧毁一个人的身体和意志

C.选择恰当的课余生活，能帮助同学们快速消除学习压力

D.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”

二.填空题(共6题，共20分)

1.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。（???）与（???）会危害我们的身心健康。

2.未成年人禁入的场所有网吧、（???）、歌厅等。

3.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们（???）他人的意见。

4.与人沟通，即使未能达成共识，也不要（???）。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方（???）。

5.小亮说：吸烟不像吸毒，吸两口没关系。听大人说，吸烟还能提神。（??）

6.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。（??）

2.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。（??）

3.每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。（??）

4.小明说：“吸烟不像吸毒，只要不上瘾，吸食几次也无妨。”（?）

5.对于吸烟，我只是好奇，所以只是尝尝味道，体验一下感觉，只吸这一次。（??）

6.我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，因此无法抵御诱惑。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共33分)

1.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?

2.什么是校内课余生活？什么是校外课余生活？

3.我们应该如何自主选择课余生活？

4.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些？

5.请你向家人和朋友简述毒品的危害？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

2.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

八.综合题(共2题，共16分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

2.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。

情境1?放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”

你应该（????????????????????）。

情境2?同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。

你应该（????????????????????）。

情境3??坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。

你应该（????????????????????）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.吸烟；饮酒

2.酒吧

3.了解

4.相互指