六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【预热题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

2.下列资源中，具有重要环境价值的是（??）。

A.煤炭

B.天然气

C.森林

3.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

4.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

5.世界上最大的平原是（???）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

6.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

7.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

8.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

9.目前，世界上的国家和地区分布在（??）。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

10.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

二.填空题(共10题，共44分)

1.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

2.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

3.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

4.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

5.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

7.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

8.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

10.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

2.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

3.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

4.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

5.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

6.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

7.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

8.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

9.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

10.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共33分)

1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

2.请你谈一谈：清洁能源，新能源。

3.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

4.循环经济包括哪些方面？

5.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆