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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

2.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

3.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

4.下列不属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

5.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

6.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

7.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

8.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（??）。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

9.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（??）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

二.填空题(共10题，共60分)

1.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

2.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???）。

3.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

4.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的（???），我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

6.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

7.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

8.地球为人类生活提供了所需要的（???）、（???）和（???）等。

9.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

10.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

2.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

3.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

4.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

5.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

6.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（??）

7.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（?）

8.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

9.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

10.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共46分)

1.自然灾害会造成什么后果？

2.假如离开了地球，人类还能生存吗？

3.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

4.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

5.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含