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2025年人教版七年级道法寒假预习 七下新教材第03讲 学会自我保护.docxVIP

2025年人教版七年级道法寒假预习 七下新教材第03讲 学会自我保护.docx

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第03讲学会自我保护

模块一思维导图串知识

模块二基础知识全梳理(吃透教材)

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练

模块五小试牛刀过关测

1、了解青春期走向性成熟

2、能正确认识青春期性成熟

3、会通过正规途径获取性知识

4、掌握怎样对待青春期性成熟

青春期走向性成熟:随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。

正确认识青春期性成熟:这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。

3、通过正规途径获取性知识:我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。

4、怎样对待青春期性成熟:

(1)我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。

(2)我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。

(3)与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。

教材习题01

解题方法

随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。

我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。

【答案】我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。

教材习题02

解题方法

我们应当自重自爱,言谈举止不越界。

青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。

【答案】有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑,我认为这种做法是不对的。因为,青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。所以,我们应当自重自爱,言谈举止不越界。

教材习题03

解题方法

我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。

我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。

在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。

【答案】1、我认为小丹的做法不对,小倩的做法是正确的。因为我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。

2、我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。例如,保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下,可以请信任的成年人陪伴。快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开,去安全的地方。勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”。坚定地拒绝,有可能会让加害者停止侵害行为。寻求帮助。如果发生侵害事件,要相信自己没有错,同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警,学会用法律武器保护自己。

1.2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日,今年的主题是“预防学生欺凌,共创和谐校园”。因此,需要我们青少年(???)

A.广泛结交朋友,团结对抗欺凌者 B.学会自我保护,以合法方式维权

C.选择忍气吞声,是最明智的选择 D.提高道德修养,换位思考宽容霸凌者

2.为孩子们搭建起假期的“安全伞”,除了家庭、学校、社会保护外,还需要未成年人(???)

①学习安全防范的相关知识 ②提高安全防范意识和自我保护意识

③待在家里不出门,防止意外发生 ④时时刻刻与父母在一起,寻求父母的保护

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

3.交通安全关系你我他,遵守交通规则、增强自我保护意识,安全才有保障。上学放学路上,____行为是值得提倡的(???)

A.年满十四岁的小明骑电动车上学,黄灯时加速通过

B.小路骑自行车放学回家时,看着路上没人撒把骑行

C.奶奶骑电动三轮送小红上学,祖孙俩都佩戴好头盔

D.小明的妈妈在接小明放学的路上,边骑车边打电话

4.针对校园欺凌事件,除了需要国家有关部门、学校实施综合治理,也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有

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