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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附答案(研优卷).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附答案(研优卷).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的一项是(??)。

A.课余生活能带给人关爱,快乐和温暖

B.课余生活能培养我们服务他人,服务社会的意识和能力

C.课余生活会占用大量的学习时间,导致成绩下降

2.“苏武牧羊”的故事告诉我们(??)。

①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

②时穷节乃见,一一垂丹青

③粉身碎骨全不怕,要留清白在人间?

④轻诺必寡信

A.①②③???B.②③④????C.①②④????D.①③④

3.下列关于课余生活正确的选择是(??)。

A.玩电子游戏???

B.参加剪纸活动???

C.和爸妈一起斗地主

4.下列说法正确的是(??)。

A.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。青少年要远离毒品

B.少量吸毒对身体无害

C.只吸几次毒不会上瘾

5.朋友请你上网时,你应(??)。

A.反正不用自已花钱,能玩多长时间就玩多长时间

B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督,不长时间上网,不浏览不健康网站

C.和朋友一起去,想玩什么玩什么

6.面对烟酒的危害,下面哪种说法是正确的(??)。

A.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友

B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育

C.只要在家里吸烟就没关系

二.填空题(共6题,共32分)

1.坚决不去不适于未成年人出入的场所,如(???)、(???)、(???)等,这就给自己的安全增加了保障。

2.与人沟通,要勇于(???)的意见,(???)可能失去沟通的机会。

3.吸烟、喝酒不仅(???),还能(???),甚至(???)。

4.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出意见,(???)、(???)、(???)地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。

5.如果有人劝我们(???)、(???)、(???)我们要勇敢、坚决的说“不”。

6.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。(??)

2.假期到了,不用上课,.我们就可以尽情的玩手机、看电视。(??)

3.小刚认为自己是高年级的学生了,课余生活应该由自己来安排,这是他的权利,任何人不得干涉。(??)

4.吸烟只对自己身体不好,不会影响别人。(??)

5.吸毒是一种高消费,为了支付巨额的毒资,吸毒者不得不采用非法的手段来获得钱财,从而诱发多种违法犯罪。(??)

6.与人沟通,还要学会倾听,这是良好修养的表现。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

2.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

五.填表题(共1题,共9分)

1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题,共31分)

1.当你遇到下列情况,你会怎么做。

(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。

2.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?

(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?

3.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,怎样过好我们的课余生活呢?

4.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三到四点)

5.有同学说,他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏,“吃鸡”就是他的课余生活,你怎么看待这位同学的选择?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?

2.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题,共13分)

1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?

2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。

(1)在图书馆或阅览室,(?????)。

?

(2)外出游玩时,(?????)。

?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.酒吧;网吧;歌厅

2.表达自己;沉默不语

3.直接危害青少年身心健康;引发不良行为;导致违法犯罪

4

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