五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附答案（b卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.和好友约好去博物馆，他却临时说有事不能来，对此，你合适的表达是（??）。

A.我有点失望

B.你太不守信用了

C.我再也不和你玩了

2.小明是小学5年级的学生，朋友劝他抽烟，他应该（??）。

A.等长大了再抽

B.坚决拒绝抽第一支烟

C.和朋友出了校门再抽

3.青少年对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试。绝对不能尝试的行为是（??）。

A.课本上学到的一个小实验

B.节日里家人聚餐喝杯啤酒

C.虽然不会滑冰也想去试试

4.我们在听对方说话时，应该（??）。

A.面无表情

B.看向别的地方

C.认真倾听，礼貌地提出自己的看法

5.生活中与别人沟通时，下列做法正确的是（??）。

A.左顾右盼，向别处看

B.面无表情，什么意见也不发表

C.随时打断别人的话

D.身体前倾，目光专注

6.我们应该感受丰富多彩的课余生活，下列活动中不恰当的是（??）。

A.去敬老院看望孤寡老人

B.躺在床上胡思乱想

C.暑假参加夏令营

二.填空题(共6题，共24分)

1.与人沟通，要勇于表达（???），沉默不语可能失去沟通的机会。

2.不同的成长环境使人们在行为习惯、（???）、看待问题的立场等方面存在差异，对某些问题就可能有不同的看法。

3.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（???）和（???）。

4.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（???）的行为规范。注意文明礼貌，尊重（???），遵守（???），这些都是基本要求。

5.换位三部曲是指由（???）→（???）→（???）。

6.尊重他人与自己的（???），也是尊重（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.张朋认为每个人都是平等的，所以他不用让着弟弟。（??）

2.我们年龄还小，课余生活应该由父母决定。?（??）

3.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突。（??）

4.有时我们要站在他人角度思考问题。（??）

5.同学过生日，提议喝点低度白酒庆祝，因为喝了不会醉，所以有同学认为喝了也没什么问题。（??）

6.小学生可以适当吸烟，但是不能过多。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共4分)

1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。

A合唱；B做家务；C志愿公益活动??D植物栽培??E购物；F书法；??G旅游

六.简答题(共5题，共24分)

1.可选择的课余生活太多，我应该怎么选择呢？

2.介绍一下你学会的倾听别人说话的方法吧。

3.同学过生日，请大家吃饭。有人提议说，今天为了庆祝生日，我们就喝一点酒，抽一支烟，大家欢乐一下。我们应该怎么办？并说理由。

4.你觉得青少年应该具有什么样的美德？

5.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯，你知道他会给青少年带来怎样的危害吗？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

八.综合题(共2题，共11分)

1.面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。

情境1?放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见”

你应该（????????????????????）。

情境2?同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。

你应该（????????????????????）。

情境3??坐高铁时，一个陌生人你给你一瓶饮料。

你应该（????????????????????）。

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.自己的意见

2.生活方式