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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列现象不属于自然灾害的是(??)。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜
B.废水污染了农田
C.干旱造成农作物产量下降
D.泥石流造成道路损坏
2.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。
A.我国发生的自然灾害种类多、分布广
B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一
C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡
3.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
4.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
5.世界环境日是每年的(?)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
6.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
7.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.工厂把废烟排放在大气中
B.造纸厂的废水排到河水中
C.植物蒸发的水蒸气
D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中
8.(??)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地;有宽广的高原,有低平的平原。
A.海洋
B.陆地
C.海底
9.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
10.清洁能源包含:(??)。
A.太阳能、水能
B.风能、生物能
C.以上都是
二.填空题(共10题,共46分)
1.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。
2.(???)是“世界地球日”。
3.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
4.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
5.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
6.(???)体现了对劳动和劳动成果的尊重,也是珍惜资源和爱护环境的表现。
7.人类生存的基本条件是土地、(???)、(???)、(???)。
8.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
9.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
10.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
三.判断题(共10题,共20分)
1.清洁能源越来越受到人们的重视。(??)
2.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
3.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
4.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。(??)
5.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
6.在室内避震,应选择结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方。(??)
7.自然灾害主要是风雨雷电造成的。(??)
8.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
9.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
10.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共48分)
1.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
2.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
3.七大洲、四大洋分别是?
4.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?
5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树
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