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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你和兰兰约好周末去书店买书的,可是下雨了,你会(??)。
A.告诉兰兰,不去了
B.打电话与兰兰商量,听取兰兰的意见
C.到时看心情,去不去都行
2.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
3.与人沟通时,不应该(??)。
A.真诚地交流???
B.沉默不语???
C.勇于表达自己的意见??
D.学会倾听
4.(??)可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。
A.吸烟
B.饮酒
C.吸毒
5.与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的(??)。
A.身体前倾,目光专注
B.左顾右盼,向窗外张望
C.面无表情,对我说的话不肯定也不否定
6.下列说法正确的是(??)。
A.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动
B.我们对所有的课余生活都感兴趣
C.课余生活对我们来说没有意义,没有价值
二.填空题(共6题,共26分)
1.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、(???)、陶冶情操,促进(???)。
2.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动(???)。
3.学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(???)和(???)。
4.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的(???)。
5.换位三部曲包括(???)、(???)寻找合理点。
6.对于不同看法,采取“简单(???)”或“一味(???)”的态度都不利于问题的解决。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明认为自己自制力强,吸几次毒品也不会上瘾。(??)
2.对不同看法采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度利于问题解决。(??)
3.有同学说,他对动画片感兴趣,看电视就是他的课余生活。(??)
4.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。(??)
5.在生活中,我们要学会坚持自己的观点,这时候就不要考虑别人的想法了。(??)
6.人家请正在上小学五年级的小明吸烟,小明不好意思拒绝,就抽一支点烟。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共26分)
1.吸烟、喝酒是一种不好的行为习惯,你知道他会给青少年带来怎样的危害吗?
2.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求?
3.未成年人喝酒的危害有哪些?
4.请你说说远离毒品有哪些方法?
5.表达有哪些方法。(至少写出3点)
七.辨析题(共2题,共11分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
八.综合题(共2题,共12分)
1.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。
你应该(????????????????????)。
情境3??坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该(????????????????????)。
2.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。
活动名称:?????????????????
参加原因:?????????????????
收获:??????????????????
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.开发
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