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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025年学校常见病工作总结

一、引言

随着社会的发展和人们生活水平的提高，学校的常见病情况也在

逐步增加。作为学校的管理者和教师，我们必须关注和应对学校常见

病，做好相关预防和保健工作，保障学生的身体健康和学习发展。本

文将对2025年学校常见病工作进行总结，以便更好地指导今后的工

作。

二、学校常见病工作现状

1.学生常见病类型多样化：2024年学校常见病类型多样，包括

但不限于呼吸道感染、消化道疾病、皮肤病、近视等。

2.学生常见病发病率逐年增加：受生活环境、饮食结构变化等因

素影响，学生常见病的发病率逐年上升。

3.常见病预防和保健意识薄弱：部分学生和家长对学校常见病的

预防和保健意识薄弱，缺乏相关知识和技能。

三、工作亮点

1.建立学生常见病健康档案：通过建立学生常见病健康档案，及

时掌握学生的身体状况和发病情况，为健康管理和干预提供依据。

2.定期开展健康教育活动：通过组织健康教育活动，提高学生和

家长的常见病预防和保健意识，培养他们正确的生活习惯和健康行

为。

3.优化学校环境和饮食结构：优化学校环境，保证学生的健康与

安全；改善学校饮食结构，提供营养均衡的膳食，减少学生常见病的

发生。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

4.配备专业医护人员：配备专业医护人员，加强常见病的诊疗和

护理工作，及时发现和处理学生的健康问题。

5.建立健康监测系统：建立学生健康监测系统，定期对学生进行

身体检查和健康评估，为学校常见病工作提供科学依据。

四、存在问题和不足

1.健康教育活动的覆盖率有待提高：部分学生和家长对健康教育

活动重视不够，参与率不高，需要进一步提高活动的吸引力和有效

性。

2.学生常见病防治方面的知识和技能培训不足：教师和医护人员

在学生常见病防治方面的知识和技能培训不足，需要加强相关培训和

学习。

3.健康档案管理不规范：学生健康档案的建立和管理存在一定的

问题，需要加强规范化管理和信息化建设。

五、改进措施

1.加强健康教育宣传：创新健康教育形式，提高教育宣传的吸引

力和有效性；加强对学生和家长的健康教育培训，提高他们的常见病

预防和保健意识。

2.加强教师和医护人员培训：组织学校教师和医护人员参加常见

病防治方面的培训课程和学习活动，提高他们的专业素养和能力。

3.规范健康档案管理：建立健全学生健康档案管理制度，明确相

关责任人和管理流程，加强信息化建设，确保学生健康信息的安全和

有效管理。

4.建立健康监测群体：在学校范围内建立健康监测群体，定期对

学生进行身体检查和健康评估，及时发现和处理学生健康问题。

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百学须先立志。——朱熹

六、总结

2024年学校常见病工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和

不足。今后，我们将进一步加强学校常见病工作，持续提高师生和家

长的健康意识和能力，优化学校环境和饮食结构，健全健康档