2025年学校体育特色创新活动方案(精品8篇) .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

学校体育特色创新活动方案(精品8篇)

学校体育特色创新活动方案篇1

学习目标：在合作学习中掌握“上挑式”和“下压式”传接棒中的一种传接

棒方法。

发展跑的能力。

学习内容：接力跑

学习步骤：

一、游戏活动，充分热身

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、带领学生进行游戏。

3、提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、小组长带领自己一小组进行裂队和并队的练习，做到动作正确、有精神。

3、积极地跟着老师进行模仿活动，并按老师提示的信号做动作，听到停后

立即静止，听到数字后立即找到相应的小伙伴。

4、在小组长的带领下进行柔韧练习，进行踢腿和加速跑练习。

组织：六列横队、集体围圈、小组分散

二、合作学习，掌握动作

教师活动：1、通过讲解让学生明白传接棒在接力跑中的重要性。

百学须先立志。——朱熹

2、请一位学生配合讲解示范“上挑式”和“下压式”传接棒的方法，提示

动作要点。

3、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎样才能使又快又稳地进行传接棒，

并指导小组长带领学生进行尝试练习。

4、组织学生进行比赛，为学生作好裁判。

5、引导学生作好小结和点评，引导学生说一说自己一小组在接力跑中的优

势和不足。

学生活动：1、了解传接棒的重要性，仔细观察了解动作过程，认真听明动

作要求，初步建立动作印象。

2、带着问题在小组长的带领下进行传接棒的尝试练习，提高动作的熟练性

的同时能找到最适宜自己的传接棒方法。

3、积极参加比赛，为自己一小组争得荣誉。

4、积极参与点评，说出自己一小组在比赛中的优势和不足。

组织：小组均匀分配各人的站位

场地器材：操场、接力棒六根

课后小结：本课中比较令人满意是准备活动的游戏，这个游戏虽说很简单

但学生游戏时的兴趣却是非常好，表现得积极而紧张，可以在不同的年级中运用，

作为准备活动既可充分活动又能充分调动学生的积极性。对于传接棒的掌握三个

班级掌握各不相同，但总体还可以，传接棒都比较稳，但有的同学的动作做得并

不是很好，有的同学的速度也不是很快，还有待进一步提高。以后上这样的课能

有站位的图示，这样也许会更利于学生布置位置，同时场地也能保证。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

学校体育特色创新活动方案篇2

学习目标：在小组合作学习中掌握韵律舞蹈的基本动作。

提高学生表现美的能力。

学习内容：集体舞：我把祖爱在心上

学习步骤：

一、游戏活动，激发兴趣

教师活动：1、师生问好。

2、宣布本课学习内容。

3、组织学生看光碟练习手指操活跃情绪。

学生活动：1、师生问好。

2、了解本课学习内容：集体舞

3、跟光碟听音乐进行手指操练习。

组织：六列横队、小组分散

二、模仿练习、学习动作

教师活动：1、播放光碟，让学生了解整个动作过程。