人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第三单元 长方体和正方体 3.1.3 练习五.ppt

3.现有一根长88分米的木条，用它做一个如下图的长方体框架，长是多少分米？88÷4-7-5=22-7-5=10(分米)答：长是10分米。几何学和欧几里得几何学是数学学科的一个重要分支，它源于土地测量等实际需要。古希腊数学家欧几里得被称为“几何学之父”，他的著作《原本》在数学发展史上有着深远的影响。这节课有什么收获呢？学会用长方体、正方体的知识解决实际中的问题。1.从教材练习五中选取；2.从课时练中选取。练习五长高宽棱棱棱长方体正方体正方体是长、宽、高都相等的长方体。人教版·数学·五年级·下册复习旧知巩固练习变式训练拓展延伸课堂小结课后作业板书设计第3课时练习五第三单元长方体和正方体认识长方体6个面，相对的两个面完全相同。12条棱，相对的棱长度相等。8个顶点。认识正方体6个面完全相同。12条棱长度相等。8个顶点。长方体与正方体的关系长方体正方体正方体是长、宽、高都相等的长方体。()()()()()()()下列图形中，是长方体的在括号里画“□”，是正方体的在括号里画“○”。□○□长方体和正方体的面、棱和顶点的数量都是()的，正方体可以看成是()、()、()都相等的长方体。相等长宽高1选自教材第21～22页练习五（1）这个纸巾盒的前面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？答：这个纸巾盒的前面是长方形；长是24cm，宽是9cm；和它相同的面是后面。24cm12cm9cm24cm12cm9cm答：这个纸巾盒的右面是长方形；长是12cm，宽是9cm；和它相同的面是左面。（2）这个纸巾盒的右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面是哪个？答：上、下两个面的长是24cm，宽是12cm。24cm12cm9cm（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？2一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？40×4＋30×4＋20×4＝160＋120＋80＝360（cm）答：至少需要360cm的胶带。40cm30cm20cm3（1）和a平行的棱有几条?（2）和a相交且垂直的棱是哪几条?（3）和b平行的棱有几条?（4）你还能发现什么?规律：长方体有12条棱，每四条平行且相等。abc3条长方体上面与a相交于一个顶点的2条棱和长方体下面与a相交于一个顶点的2条棱。3条答案不唯一4（1）这个魔方是什么形状的？（2）它的棱长是多少？（3）它有几个面的形状完全相同？10cm10cm10cm答：（1）这个魔方是正方体。（2）它的棱长是10cm。（3）它有6个面的形状完全相同。5为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在礼堂的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知礼堂长90m，宽55m，高22m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？90×2＋55×2＋22×4＝180＋110＋88＝378（m）答：至少需要378m长的彩灯线。62cm4cm3cm2cm2cm2cm3cm4cm3cm3cm4cm4cm（）个（）个（）个（）个（）个（）个前面长4cm，宽2cm右面长3cm，宽2cm上面长4cm，宽3cm后面左面下面6左边的长方体是用棱长1cm的小正方体拼成的。右边的图形中哪一个是这个长方体6个面中的一个？用“√”标出来，并注明有几个这样的面。2cm4cm3cm2cm2cm2cm3cm4cm3cm3cm4cm4cm（）个（）个（）个（）个（）个（）个√√√2226左边的长方体是用棱长1cm的小正方体拼成的。右边的图形中哪一个是这个长方体6个面中的一个？用“√”标出来，并注明有几个这样的面。7下图分别是长方体或正方体一个顶点处的3条棱。（单位：cm）947747777从以下