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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因?(??)
A.燃料燃烧排放大量的温室气体
B.人类频繁使用空调
C.全球六大板块不断运动
D.臭氧层遭到破坏
2.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
3.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
4.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。
①黄石公园
②黄果树瀑布?
③泰山
A.①②③?????B.①③?????C.②③
5.人类生产生活中排放的大量温室气体,会导致(???)。
A.人类染病
B.土地沙漠化
C.石油资源枯竭
D.全球气候变暖
6.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
7.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
8.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
9.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
10.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
二.填空题(共10题,共46分)
1.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。
2.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
3.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
4.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
6.自然灾害不仅会造成(???)破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种(???)损失,甚至可能影响社会的(???)和(???)发展。
7.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
8.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
9.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重自然灾害。
10.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.近百年来,地球人口越来越少。(??)
2.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)
3.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。(??)
4.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
5.陆地仅占地球表面积的40%,但却是人类生息繁衍的地方。(??)
6.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
7.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)
8.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
9.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
10.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共44分)
1.我国自然灾害的特点是什么?
2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
3.七大洲、四大洋分别是?
4.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
5.观察图画,回答问题。
(1)图片中的现象会导致什么自然灾害?会带来哪些危害?
(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么?
(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条)
六.材料题(共1题,共20分)
1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)
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