五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及答案【新】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）才能够有效地化解矛盾，促进和谐。

A.不理不睬

B.真诚坦率

C.沉默不语

2.我们是五年级的学生了，我们的课余生活应该（??）。

A.我的课余生活我做主???

B.由父母决定???

C.既要自主选择，又要听取父母意见

3.在集体讨论中，我们要（??）。

A.大声说出自己的意见，不让其他人发言

B.听从小队长的安排，保留自己的意见

C.大胆说出自己的意见，让大家参考

D.不发表自己的看法，认真倾听就好

4.下列哪些是未成年人不适宜出入的场所（??）。

A.图书馆、阅览室、运动场

B.科技馆、博物馆、少年宫

C.酒吧、网吧、歌厅

5.与人沟通时，可以采取的方法是（??）。

A.勇于表达自己的意见???

B.沉默不语???

C.简单拒绝

6.青少年应从小养成健康的生活习惯，下列各项中不属于健康生活习惯的是（??）。

A.早睡早起

B.吸烟喝酒

C.锻炼身体

二.填空题(共6题，共34分)

1.丰富的课余生活有助于我们（???），提高（???），培养（???）。

2.合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动（???）、（???）与（???）互补，处理好（???）与（???）的关系。

3.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和（???），应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

4.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的（???）。

5.要远离可能对我们产生（???）的地方。坚决不去不适宜（???）出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的（???）增加了保障。

6.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意（???），尊重他人，遵守（???），这些都是基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要合理规划课余生活，处理好课内学习与课余生活的关系。（??）

2.丰富的课余生活能够激起我们的求知欲望，陶冶情操，促进自我发展。（??）

3.小明放学回家后一直玩手机不写作业。（??）

4.我已经是高年级的学生了，课余生活有我自己来选，这是我的权利。（??）

5.吸食毒品使吸毒者引发多种疾病和传染病。（??）

6.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力，促进我们的成长。（?）

四.连线题(共2题，共10分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在我们的生活中有哪些陷阱？许多时候人们知道他们的危害，为何还有人往里跳？

2.我们明白烟酒和毒品的危害了，只是试一试，就一次，以后绝不会再碰他们。可以吗？为什么？

3.表达的方法有哪些？

4.“换位三部曲”是什么？请你写出它的名称。

5.同学过生日，有人提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.综合题(共2题，共18分)

1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

2.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.开阔视野；动手能力；创新意识

2.结合；室内活动；室外活动；课内学习；课余生活

3.怂恿；影响

4.看法

5.危害；未成年人；安全

6.行为规范；文明礼貌；活动规则

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑