五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案（精品）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.作为高年级的学生，你认为你的课余生活应该（??）。

A.自主选择

B.由爸爸妈妈决定

C.听老师的安排

2.假期进行户外运动时，做法正确的是（??）。

A.要有冒险精神，探索新的玩法

B.注意观察提示牌，远离危险区域

C.只要自己喜欢就可以玩

D.多数人能玩的一定是安全的

3.你认为与别人沟通时，（??）会让对方心理受到影响。

A.认真倾听??

B.左顾右盼，四处张望??

C.积极回应??

D.不打断别人发言

4.下面是李军同学放学后的课余生活，做法不合理的是（??）。

A.先做完功课，再安排自已喜欢的活动

B.做功课时，坚决不看电视

C.先做喜欢的课余生活，最后做功课

5.下面漫画中哪种生活有助于我们成长（??）。

A.?B.?C.

6.与人沟通要学会（??）。

A.别人说时我溜号???

B.没有自信心???

C.倾听???

D.相互指责

二.填空题(共6题，共26分)

1.当我们在参加下列课余生活时，需要注意哪些问题？请为我们的课余生活提供一些建议。

①在图书馆时，（???）。

②外出游玩时，（???）。

2.倾听要做到：身体（???）目光（???）。

3.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是稳定情绪、（???）思考、寻找（???）。

4.对于不同的看法，采取（???）或（???）的态度都不利于问题的解决。（???）的沟通可以有效地化解（???），促进（???）。

5.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的（???）出发,争取一些锻炼和成长的机会。

6.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生命属于我们自己，所以我们要爱惜。（??）

2.在与人沟通中，“我”句式比“你”句式更能有效沟通。（??）

3.同学犯了错，老师要当着大家的面指责他，这样才会让他记住教训。（??）

4.“吸毒时尚是有钱人的象征。（??）

5.坐火车时,陌生人递过一瓶饮料,我欣然接受。（??）

6.无论什么课余生活，我们都可以参加。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共26分)

1.如何规划课余生活？

2.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。

3.课余生活对我们的成长有何重要意义？

4.什么是校内课余生活？什么是校外课余生活？

5.如何提高人格修养？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害？

（1）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。（???）（???）

（2）喝酒能促进血液循环，活跃气氛。（???）（???）

（3）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。（???）（???）

（4）二手烟会危害别人的健康。（???）（???）

（5）饮酒与200余种疾病和伤害有关。（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.保持安静；注意安全

2.前倾；专注

3.冷静；合理点

4.“简单拒绝”；“一味接受”；真诚坦率；矛盾；和谐

5.实际情况

6.我们自己

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利