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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案(全国通用).docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及完整答案(全国通用).docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你认为与人沟通时,(??)会让人心里受到影响。

A.不打断别人发言

B.积极回应

C.左顾右盼,东张西望

2.班级活动比赛中,(??)不是第一位的。

A.成绩

B.友谊

C.合作

3.小华上五年级了,她发现同学们都有适合自己的课余生活,而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有(??)。

①要注重个人的兴趣和爱好

②要注重活动的意义和价值

③能促进我们健康成长

④不感兴趣的不选择

⑤必要时听取父母或老师的意见

⑥合理安排课余生活

A.①②③④⑤⑥???B.①②③⑤⑥???C.①②③

4.在与同学相处的过程中,我们应该(??)。

A.多交流,多沟通

B.为了避免发生矛盾,少说话

C.无论事情大小,都交给老师处理

5.面对分歧时,下列说法错误的是(??)。

A.自己的观点是很重要,但别人的想法同样重要

B.有不同的看法时,坚持自己的观点不用考虑别人

C.理性的面对分歧,会让我们有合情合理的看法和思考

6.下列关于喝酒的说法正确的是(??)。

A.小孩子也可以少量饮酒

B.喝酒才够哥们

C.酒逢知己千杯少

D.喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能为能力的健康发展

二.填空题(共6题,共32分)

1.丰富的课余生活有助于我们(???),提高(???),培养(???)。

2.与人沟通,还要学会(???).这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(???)和(???)。

3.为了让别人理解和接受自己的意见,说话要态度(???),语气(???),音量适中,有理有据,可以适当辅以(???)。

4.我国是世界上最早(???)的国家,也是最早生产(???)的国家。

5.毒品犹如毒蛇,是人们共同的(???)。对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

6.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、看待问题的立场等方面存在差异,对某些问题就可能有不同的看法。

三.判断题(共6题,共12分)

1.偶尔抽一次烟是没有关系的。(??)

2.我们对有的课余生活不一定感兴趣,但是它有价值有意义。(??)

3.周末,老师带着大家去校外搞公益活动,小明决定请假,觉得这件事会占用学习时间。(??)

4.不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异。(???)

5.在图书馆或阅览室,讨论问题时可以大声点。(??)

6.学校开展的各种活动是我们校内课余生活的重要组成部分。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.连线题。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题,共9分)

1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题,共29分)

1.俗话说:“一寸光阴一寸金”,我们应该怎样合理安排好时间?

2.当你遇到下列情况,你会怎么做。

(1)读八年级的表哥约你课余时间去网吧上网。

(2)放学时遇到了邻居张伯伯,他一边和你说话,一边对着你抽烟。

3.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。

4.小军班上今天组织去秋游,可是他家里突然来了一位亲戚,他很想在家里招待这位亲戚,他很为难。请你告诉他应该怎么做?

5.有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度吗?

七.辨析题(共2题,共13分)

1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?

2.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,我们年龄还小,课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题,共15分)

1.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?

(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)

(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)

(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)

(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(?

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