六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案【实用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国确立（??）为一项基本国策。

A.民族团结

B.扶贫

C.环境保护

D.发展经济

2.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

3.黄河和长江是我国的最主要两条河流，被称为“（??）”。

A.母亲河

B.父亲河

C.人民河

4.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

5.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

6.防震减灾，需加强科学研究。下列说法正确的是（??）。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步，地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发，其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立，能够提高对地震的快速反应能力，对灾情有“缩小”作用

7.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

8.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

9.下列行为不利于保护地球的是（??）。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

10.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

二.填空题(共10题，共36分)

1.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

2.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

3.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

4.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

5.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

6.人类居住的地球，约（?????）的面积被（?????）覆盖。陆地面积仅占地球表面积的（?????），但却是人类生息繁衍的地方。

7.在自然灾害面前，我们要增强（???）的意识，提高（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

9.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

10.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

三.判断题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

2.人类到月球生存只是一个梦想。（??）

3.地球上除了海洋就是山地。（??）

4.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

5.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

6.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

7.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

8.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

9.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

10.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共46分)

1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

2.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

3.自然灾害会造成哪些危害？

4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一