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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷加解析答案.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷加解析答案.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.你认为与人沟通时,(??)会让人心里受到影响。

A.不打断别人发言

B.积极回应

C.左顾右盼,东张西望

2.下列做法正确的是(??)。

A.同学表达自己的看法时,小明总是左顾右盼,向窗外张望

B.小丽说话时,小红总是打断她的话

C.小雪听老师讲话时,身体前倾,目光专注

3.对于他人对待问题的不同看法,我们应该采取的态度是(??)。

A.简单拒绝

B.一味接受

C.真诚坦率的沟通

4.和朋友约好一起去博物馆,他却有事不能来,你会(??)。

A.允许对方解释并使友谊不受伤害

B.不再理会他了

C.俩人争吵起来

5.在竞选演讲中,最重要的是(??)。

A.自大

B.自信

C.低调

6.你和兰兰约好周末去书店买书的,可是下雨了,你会(??)。

A.告诉兰兰,不去了

B.打电话与兰兰商量,听取兰兰的意见

C.到时看心情,去不去都行

二.填空题(共6题,共24分)

1.要提高防范意识,要远离可能对我们产生(???)的地方。

2.毒品犹如(???),是人类共同的敌人。

3.与人沟通要善于表达(???)。

4.课余生活中,我们的言谈举止应该(???)小学生的行为规范。注意文明礼貌,(???)他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,(???),(???),(???),促进自我发展。

5.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些(???)和(???)的机会。

6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)、还能诱发(???),甚至导致违法犯罪。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在沟通中,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)

2.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。(??)

3.小明认为自己自制力强,吸几次毒品也不会上瘾。(??)

4.晓辉听别人说吸毒后能产生幻觉,他很好奇,很想试一试。(??)

5.对于沾染不良嗜好的人,我们要远离他。(??)

6.放学路上,小军递我一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不到。”我也是这么认为的。(??)

四.连线题(共2题,共13分)

1.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

2.连线题。

五.填表题(共1题,共10分)

1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题,共26分)

1.可选择的课余生活太多,我应该怎么选择呢?

2.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品,他很好奇,自言自语着想要尝试一下,这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道,对于军军的这种想法,你想对军军说些什么?

3.与人沟通换位三部曲是什么?

4.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)

5.在我们的生活中有哪些陷阱?许多时候人们知道他们的危害,为何还有人往里跳?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。

2.先判断对错,再说明理由。

有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。

八.综合题(共2题,共13分)

1.听一听他们的说法,提出你的建议。

(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。

我的建议:

(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。

我的建议:

(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。

我的建议:

2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。

读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.危害

2.毒蛇

3.自己的意见

4.符合;尊重;磨砺意志;开发潜能;陶冶情操

5.锻炼;成长

6.身心健康;不良行为

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。

六.简答题

1.(1)我们选择课余生活时

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